Ressource documentaire
| IPM 2004 : Formation professionnelle continue et Test de Concordance de Script (en Français) | |||
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : LAGARRIGUE Jacques 02-12-2004 Description : TCS et formation continue Les organisateurs de formation médicale continue (FMC) se doivent de mettre sur pied de nouvelles approches éducatives. L'un des secteurs innovants est celui de l'autoévaluation formative. Divers outils souvent enrichis par les nouvelles technologies deviennent disponibles. A l'Université de Montréal, les équipes travaillent en particulier sur 2 outils : - les patients virtuels simulés avec le logiciel VIPS - les questionnaires de concordance de script (TCS) A l'Université de Toulouse, on travaille à l'intégration des TCS dans les nouvelles modalités de validation de FMC et d'évaluation des pratiques. Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble. Générique Auteur : J. Lagarrigue Réalisation : SFRS - CERIMES; CUTMS Indexation : SCD Médecine Nancy I, le 30-03-2005 Mots-clés libres : auto-évaluation, formation continue, IPM 2004, médecine, pédagogie, Test de concordance de script | TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) : rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/1775710530 | ||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:109759 Type de ressource : Ressource documentaire | |||
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Ressource pédagogique
| IPM 2004 : Formation professionnelle continue et Test de Concordance de Script (en Français) | |||||||||
Identifiant de la fiche : 109759 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : LAGARRIGUE JACQUES 02-12-2004 Description : TCS et formation continue Les organisateurs de formation médicale continue (FMC) se doivent de mettre sur pied de nouvelles approches éducatives. L'un des secteurs innovants est celui de l'autoévaluation formative. Divers outils souvent enrichis par les nouvelles technologies deviennent disponibles. A l'Université de Montréal, les équipes travaillent en particulier sur 2 outils : - les patients virtuels simulés avec le logiciel VIPS - les questionnaires de concordance de script (TCS) A l'Université de Toulouse, on travaille à l'intégration des TCS dans les nouvelles modalités de validation de FMC et d'évaluation des pratiques. Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble. Générique Auteur : J. Lagarrigue Réalisation : SFRS - CERIMES; CUTMS Indexation : SCD Médecine Nancy I, le 30-03-2005 Mots-clés libres : auto-évaluation, formation continue, IPM 2004, médecine, pédagogie, test de concordance de script
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, autres, formation continue TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 43.51 Mo Durée d'exécution : 11 minutes 33 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : | ||||||||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:109759 Type de ressource : Ressource pédagogique | |||||||||
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