Ressource documentaire
| Les méthodes d'évaluation des entreprises (en Français) | |||
Droits : Creative Commons (BY NC) Auteur(s) : KOEHL Jacky Éditeur(s) : AUNEGE ,CERIMES 25-11-2013 Description : Une présentation synthétique des principales méthodes d’évaluation des entreprises. Successivement, l’approche patrimoniale, l’approche par les flux de trésorerie actualisés, l’approche analogique par les multiples et l’approche par les options réelles sont présentées Mots-clés libres : Evaluation,méthode patrimoniale,méthode des flux actualisés,DCF,Méthode analogique,PER,Méthode des options réelles | TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) : rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/canal_aunege/les.m.thodes.d.valuation.des.entreprises_13437/054_koehl_methodes_evaluation_entreprises_sd.mp4 | ||
Entrepôt d'origine : Canal-u.fr Identifiant : oai:canal-u.fr:13437 Type de ressource : Ressource documentaire | |||
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Ressource pédagogique
| Les méthodes d'évaluation des entreprises (en Français) | |||||||
Identifiant de la fiche : 13437 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Creative Commons (BY NC) Auteur(s) : KOEHL JACKY Éditeur(s) : AUNEGE, CERIMES 25-11-2013 Description : Une présentation synthétique des principales méthodes d’évaluation des entreprises. Successivement, l’approche patrimoniale, l’approche par les flux de trésorerie actualisés, l’approche analogique par les multiples et l’approche par les options réelles sont présentées Mots-clés libres : Evaluation, méthode patrimoniale, méthode des flux actualisés, DCF, Méthode analogique, PER, Méthode des options réelles
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, licence, master, formation continue TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 28.24 Mo Durée d'exécution : 8 minutes 20 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : | ||||||
Entrepôt d'origine : Canal-u.fr Identifiant : oai:canal-u.fr:13437 Type de ressource : Ressource pédagogique | |||||||
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