Ressource documentaire
IPM 2007. Un portfolio électronique pour l'évaluation des pratiques professionnelles (EPP) (en Français) | |||
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : STACCINI Pascal Éditeur(s) : Canal U/Tice Médecine Santé 30-10-2007 Description : Un outil a été créé pour évaluer les pratiques professionnelles selon les consignes de l'INTS. Il faut assurer un suivi individuel et un suivi individualisé. Cet outil est basé sur plusieurs référentiels. Deux années ont été nécessaires pour réaliser ce prototype. SCD médecine nancy 1 mpa Mots-clés libres : dossier personnel, évaluation, formation continue, INTS, IPM 2007, port-folio, pratiques professionnelles | TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) : rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/pascal_staccini | ||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:141663 Type de ressource : Ressource documentaire |
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Ressource pédagogique
IPM 2007. Un portfolio électronique pour l'évaluation des pratiques professionnelles (EPP) (en Français) | |||||||
Identifiant de la fiche : 141663 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : STACCINI PASCAL Éditeur(s) : Canal U/Tice Médecine Santé 30-10-2007 Description : Un outil a été créé pour évaluer les pratiques professionnelles selon les consignes de l'INTS. Il faut assurer un suivi individuel et un suivi individualisé. Cet outil est basé sur plusieurs référentiels. Deux années ont été nécessaires pour réaliser ce prototype. SCD médecine nancy 1 mpa Mots-clés libres : dossier personnel, évaluation, formation continue, INTS, IPM 2007, port-folio, pratiques professionnelles
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 42.99 Mo Durée d'exécution : 12 minutes 25 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : | ||||||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:141663 Type de ressource : Ressource pédagogique |
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