Ressource documentaire

Le contrôle aérien : pourquoi ? Comment ? (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/?redirectVideo=14213...

Droits : © Musée de l'Air et de l'Espace - Le Bourget 2014

Auteur(s) : RENAULT Philippe
15-02-2014

Description : Pour le profane, le contrôle aérien c’est la tour de contrôle. Pourtant, ce n’est que la partie émergée de l’iceberg.Une organisation complexe, dont le but premier est d’assurer la sécurité des vols, s’est mise en place progressivement : infrastructures, méthodes de travail, outils, règlements ont accompagné le développement du trafic aérien. Une aventure technique et humaine s’est jouée dans l’ombre. Invisibles aux pilotes eux-mêmes, reliés à eux par la seule radio, qu’apportaient-ils, ceux qui n’étaient pas encore des « aiguilleurs du ciel », aux quelques dizaines puis centaines d’avions qui se hasardaient dans le ciel de France de l’entre-deux guerres ? Comment les contrôleurs de la circulation aérienne assurent-ils aujourd’hui, face à leur écran radar, l’écoulement quotidien de dix mille vols ?
Mots-clés libres : calcul,sécurité,aéronautique
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/musee_de_l_air_et_de_l_espace/le.contr.le.a.rien.pourquoi.comment._14213/2014maeb_mv0002_01_sd.mp4


Entrepôt d'origine : Canal-u.fr
Identifiant : oai:canal-u.fr:14213
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

Le contrôle aérien : pourquoi ? Comment ? (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/video/musee_de_l_air_et_de_l...
rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/musee_de_l_air_et_d...

Identifiant de la fiche : 14213
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs© Musée de l'Air et de l'Espace - Le Bourget 2014

Auteur(s) : RENAULT PHILIPPE
15-02-2014

Description : Pour le profane, le contrôle aérien c’est la tour de contrôle. Pourtant, ce n’est que la partie émergée de l’iceberg.Une organisation complexe, dont le but premier est d’assurer la sécurité des vols, s’est mise en place progressivement : infrastructures, méthodes de travail, outils, règlements ont accompagné le développement du trafic aérien. Une aventure technique et humaine s’est jouée dans l’ombre. Invisibles aux pilotes eux-mêmes, reliés à eux par la seule radio, qu’apportaient-ils, ceux qui n’étaient pas encore des « aiguilleurs du ciel », aux quelques dizaines puis centaines d’avions qui se hasardaient dans le ciel de France de l’entre-deux guerres ? Comment les contrôleurs de la circulation aérienne assurent-ils aujourd’hui, face à leur écran radar, l’écoulement quotidien de dix mille vols ?
Mots-clés libres : calcul, sécurité, aéronautique

Classification : Mathématiques et Sciences de la nature et de la matière > Sciences de la terre, Géologie
Indice(s) Dewey: Sciences de la Terre (550)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : enseignement supérieur



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 254.110 Mo
Durée d'exécution : 1 heure 32 minutes 7 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • Les rendez-vous Astronomie-Espace
  • Saison 2013 - 2014 : Temps et navigation



Entrepôt d'origine : Canal-u.fr
Identifiant : oai:canal-u.fr:14213
Type de ressource : Ressource pédagogique
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