Ressource documentaire

La fonction critique (en FRA)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/?redirectVideo=19056...

Droits : © Direction de l'Image et de l'Audiovisuel / EHESS / 2015

16-06-2015

Description : Comment, dans le monde de demain, les SHS devront- elles redéfinir leur fonction critique et leur rapport à l’idéal démocratique? Leur faudra-t-il revendiquer explicitement des visées normatives? Si oui, lesquelles, et au nom de quoi ? How should social sciences consider their contribution to collective reflexivity? Présidence : Eve Chiapello (sociologue, EHESS) Avec Wolfgang Streeck (sociologue, Cologne), Carla Hesse (historienne, Berkeley), Thomas Piketty (économiste, EHESS), Étienne Balibar (philosophe, Paris-Ouest Nanterre)
Mots-clés libres : engagement,recherche scientifique,débat critique
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/ehess/la.fonction.critique_19056/la_fonction_critique_19056.sd.mp4


Entrepôt d'origine : Canal-u.fr
Identifiant : oai:canal-u.fr:19056
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

La fonction critique (en )


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/video/ehess/la_fonction_crit...
rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/ehess/la.fonction.c...

Identifiant de la fiche : 19056
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. © Direction de l'Image et de l'Audiovisuel / EHESS / 2015

Description : Comment, dans le monde de demain, les SHS devront- elles redéfinir leur fonction critique et leur rapport à l’idéal démocratique? Leur faudra-t-il revendiquer explicitement des visées normatives? Si oui, lesquelles, et au nom de quoi ? How should social sciences consider their contribution to collective reflexivity? Présidence : Eve Chiapello (sociologue, EHESS) Avec Wolfgang Streeck (sociologue, Cologne), Carla Hesse (historienne, Berkeley), Thomas Piketty (économiste, EHESS), Étienne Balibar (philosophe, Paris-Ouest Nanterre)
Mots-clés libres : engagement, recherche scientifique, débat critique

Classification UNIT : Sciences humaines et sociales pour l'ingénieur > Ressources humaines
Classification : Sciences sociales > Généralités - Sciences sociales
Indice(s) Dewey: SCIENCES SOCIALES (300)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : enseignement supérieur



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 865.62 Mo
Durée d'exécution : 2 heures 56 minutes 9 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • Les sciences sociales au XXIe siècle



Entrepôt d'origine : Canal-u.fr
Identifiant : oai:canal-u.fr:19056
Type de ressource : Ressource pédagogique
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