Ressource documentaire

Un problème de transcendance atypique : développement décimal et automates finis (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/?redirectVideo=20681...

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : HULLIN Frédéric
08-02-2016

Description : Colloquium du Laboratoire de Mathématiques d'Orsay (séance du 8 février 2016) Boris Adamczewski - Institut de mathématiques de Marseille
Mots-clés libres : transcendance,développement décimal,atomates finis
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/scavo/un.probl.me.de.transcendance.atypique.d.veloppement.d.cimal.et.automates.finis_20681/colloque.math.fevrier.2016.mp4


Entrepôt d'origine : Canal-u.fr
Identifiant : oai:canal-u.fr:20681
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

Un problème de transcendance atypique : développement décimal et automates finis (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/video/scavo/un_probleme_de_t...
rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/scavo/un.probl.me.d...

Identifiant de la fiche : 20681
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs.

Éditeur(s) : Frédéric HULLIN

Description : Colloquium du Laboratoire de Mathématiques d'Orsay (séance du 8 février 2016) Boris Adamczewski - Institut de mathématiques de Marseille
Mots-clés libres : transcendance, développement décimal, atomates finis

Classification UNIT : Mathématiques > Fondamentaux
Mathématiques > Algèbre
Classification : Mathématiques et Sciences de la nature et de la matière > Mathématiques
Indice(s) Dewey: Mathématiques (510)
Algèbre et théorie des nombres (512)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : doctorat



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 1.12 Go
Durée d'exécution : 1 heure 5 minutes 19 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • Conférences de Mathématiques



Entrepôt d'origine : Canal-u.fr
Identifiant : oai:canal-u.fr:20681
Type de ressource : Ressource pédagogique
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