Ressource documentaire

FORMATIC - Paris 2011 : Utilisation des NTIC dans la régulation des stages (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m...

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : ZERROUK Habiba, BOUSBAA Kader, PARIS TECH
08-02-2011

Description : FORMATIC - Paris 2011 : Utilisation des NTIC dans la régulation des stages.Intervenant : Habiba ZERROUK (Professeur Enseignement Paramédical EFPM – Alger), Kader BOUSBAA (Professeur Enseignement Paramédical EFPM – Chlef).Résumé : Faisabilité- Mutualisation entre deux écoles pilotes Alger et Chlef ayant la même finalité- Puéricultrices, 3 années de formation- Même situation de mise de stage : théorie//Pratique (stage en maternité 6 semaines, stage de néonatalogie 4 semaines)- Opportunités : étudiantes et formateurs familiarisées avec les NTIC, cyber, formateurs ayant une compétence au dispositif de régulation- Force : motivation, engagement, disponibilité.Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Atelier TIC et pratiques innovantes au service de la formation des professionnels de la santé. Président de séance Franck BOURDY (Directeur formation Wolters Kluwer, modérateur Jérôme CLEMENT (Président Association FORMATIC Santé)Réalisation, production : Canalu UN/3S, CERIMES.SCD Médecine.
Mots-clés libres : EFPM, FORMATIC Paris 2011, formation, NTIC, puéricultrice, technologies numériques
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/formatic2011_atelierdu7_bousba_std.1299840548.mp4


Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:220717
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

FORMATIC - Paris 2011 : Utilisation des NTIC dans la régulation des stages (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m...
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutm...

Identifiant de la fiche : 220717
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : ZERROUK HABIBA, BOUSBAA KADER
Éditeur(s) : PARIS TECH
08-02-2011, 08-02-2011

Description :  FORMATIC - Paris 2011 : Utilisation des NTIC dans la régulation des stages.Intervenant : Habiba ZERROUK (Professeur Enseignement Paramédical EFPM – Alger), Kader BOUSBAA (Professeur Enseignement Paramédical EFPM – Chlef).Résumé : Faisabilité- Mutualisation entre deux écoles pilotes Alger et Chlef ayant la même finalité- Puéricultrices, 3 années de formation- Même situation de mise de stage : théorie//Pratique (stage en maternité 6 semaines, stage de néonatalogie 4 semaines)- Opportunités : étudiantes et formateurs familiarisées avec les NTIC, cyber, formateurs ayant une compétence au dispositif de régulation- Force : motivation, engagement, disponibilité.Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Atelier TIC et pratiques innovantes au service de la formation des professionnels de la santé. Président de séance Franck BOURDY (Directeur formation Wolters Kluwer, modérateur Jérôme CLEMENT (Président Association FORMATIC Santé)Réalisation, production : Canalu UN/3S, CERIMES.SCD Médecine.
Mots-clés libres : EFPM, FORMATIC Paris 2011, formation, NTIC, puéricultrice, technologies numériques

Classification UNIT : Matériaux > Autres
Sciences du vivant > Santé et médical
Classification : Technologie (Sciences appliquées) > Sciences médicales, Médecine
Sciences sociales > Éducation
Indice(s) Dewey: Sciences médicales. Médecine (610)
Méthodes d'enseignement (374.2)
Enseignement à distance par l’ordinateur la radio la télévision  (371.33)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : enseignement supérieur, doctorat, bac>=6, formation continue, autres, autres



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 57.58 Mo
Durée d'exécution : 16 minutes 26 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • FORMATIC Paris 2011



Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:220717
Type de ressource : Ressource pédagogique
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