Ressource documentaire
| SANKORÉ Session Inserm : Les nouveaux médias et le développement cognitif de l'enfant (en Français) | |||
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : HARLE Bruno, LECAUDEY Marcel, QUENTIN Loïc Éditeur(s) : CERIMES , Délégation interministérielle pour l’éducation numérique en Afrique (DIENA) 16-11-2011 Description : PREMIER SÉMINAIRE INTERNATIONAL SANKORÉ DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE SUR LA PÉDAGOGIE NUMÉRIQUEConférence-Débat : INSERM / SANKORE : ZOOM SUR LES NEUROSCIENCESQue disent les neurosciences sur l’Education numérique ?Les nouveaux médias viennent concurrencer les outils traditionnels de la transmission des savoirs et du développement des capacités cognitives.Dans un domaine où l'innovation est constante, la recherche devient rapidement obsolète. Cependant, une recherche abondante est déjà à notre disposition.Nous essaierons d'en dégager quelques grandes lignes et de proposer des axes sur lesquels les outils à venir pourront être évalués pour mettre en évidence leur valeur ajoutée du point de vue du développement de l'enfant.Intervention du Dr Bruno HARLEPraticien hospitalier pédopsychiatre, Médecin responsable de l'unité d'hospitalisation d'enfant 6-13 ans Pôle de Pédopsychiatrie CH Le Vinatier 95 BronLes nouveaux médias et le développement cognitif de l'enfant : quelques apports de la recherche en neurosciences. Mots-clés libres : neuropsychologie | TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) : rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cerimes/Sankore_INSERM_BrunoHARLE_std.mp4 | ||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:248314 Type de ressource : Ressource documentaire | |||
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Ressource pédagogique
| SANKORÉ Session Inserm : Les nouveaux médias et le développement cognitif de l'enfant (en Français) | |||||||
Identifiant de la fiche : 248314 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : HARLE BRUNO Éditeur(s) : CERIMES, Délégation interministérielle pour l’éducation numérique en Afrique (DIENA), Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN 16-11-2011 Description : PREMIER SÉMINAIRE INTERNATIONAL SANKORÉ DE RECHERCHE UNIVERSITAIRE SUR LA PÉDAGOGIE NUMÉRIQUEConférence-Débat : INSERM / SANKORE : ZOOM SUR LES NEUROSCIENCESQue disent les neurosciences sur l’Education numérique ?Les nouveaux médias viennent concurrencer les outils traditionnels de la transmission des savoirs et du développement des capacités cognitives.Dans un domaine où l'innovation est constante, la recherche devient rapidement obsolète. Cependant, une recherche abondante est déjà à notre disposition.Nous essaierons d'en dégager quelques grandes lignes et de proposer des axes sur lesquels les outils à venir pourront être évalués pour mettre en évidence leur valeur ajoutée du point de vue du développement de l'enfant.Intervention du Dr Bruno HARLEPraticien hospitalier pédopsychiatre, Médecin responsable de l'unité d'hospitalisation d'enfant 6-13 ans Pôle de Pédopsychiatrie CH Le Vinatier 95 BronLes nouveaux médias et le développement cognitif de l'enfant : quelques apports de la recherche en neurosciences. Mots-clés libres : neuropsychologie
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 91.36 Mo Durée d'exécution : 21 minutes 58 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : | ||||||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:248314 Type de ressource : Ressource pédagogique | |||||||
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