Ressource documentaire

Les paysages fluviaux urbains (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_geo...

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : VALETTE Philippe, VIDAL Franck, BASTARD Bruno
Éditeur(s) : UOH - Université Ouverte des Humanités
08-12-2006

Description : Dans l'histoire de l'expansion urbaine, bien souvent, les fleuves ont joué un rôle majeur. Les villes s'implantent le long de cours d'eau qui facilitent les échanges économiques, apportent le commerce, déterminent des passages. La ville s'agrandit alors en fonction du fleuve, distinguant rive gauche et rive droite, zone inondable et zone protégée. Domestiqué au XVIIIe siècle, le fleuve est abandonné et détourné de sa vocation première dans les années 1950. Dans les pays développés, depuis la fin du XXeme siècle, le fleuve « urbanisé » est désormais réhabilité dans sa fonction de paysage fluvial urbain, indice de l'émergence de la civilisation des loisirs.GénériqueInterview : Franck VIDAL - Réalisation et post Production : Bruno BASTARD - Cadreurs : Nathalie MICHAUD et Claire SARAZIN - Production et Moyens techniques : SCAM / Université de Toulouse Le Mirail, 5 allées Antonio Machado, 31058 Toulouse CEDEX 09.
Mots-clés libres : aménagement des rives, cours d'eau (régularisation), cours d'eau (utilisation pour les loisirs), génie fluvial, paysage urbain, tourisme fluvial
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/geo/1374425672


Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:100106
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

Les paysages fluviaux urbains (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_geo...
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/geo/...

Identifiant de la fiche : 100106
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : VALETTE PHILIPPE, VIDAL FRANCK
Éditeur(s) : UOH - Université Ouverte des Humanités, Bruno BASTARD
08-12-2006, 08-12-2006

Description :  Dans l'histoire de l'expansion urbaine, bien souvent, les fleuves ont joué un rôle majeur. Les villes s'implantent le long de cours d'eau qui facilitent les échanges économiques, apportent le commerce, déterminent des passages. La ville s'agrandit alors en fonction du fleuve, distinguant rive gauche et rive droite, zone inondable et zone protégée. Domestiqué au XVIIIe siècle, le fleuve est abandonné et détourné de sa vocation première dans les années 1950. Dans les pays développés, depuis la fin du XXeme siècle, le fleuve « urbanisé » est désormais réhabilité dans sa fonction de paysage fluvial urbain, indice de l'émergence de la civilisation des loisirs.GénériqueInterview : Franck VIDAL - Réalisation et post Production : Bruno BASTARD - Cadreurs : Nathalie MICHAUD et Claire SARAZIN - Production et Moyens techniques : SCAM / Université de Toulouse Le Mirail, 5 allées Antonio Machado, 31058 Toulouse CEDEX 09.
Mots-clés libres : aménagement des rives,  cours d'eau (régularisation),  cours d'eau (utilisation pour les loisirs), génie fluvial, paysage urbain, tourisme fluvial

Classification UNIT : Génie civil, génie urbain, aménagement > Technologies hydrauliques
Classification : Arts > Urbanisme et art du paysage
Technologie (Sciences appliquées) > Art de l'ingénieur, Mécanique, Matériaux, Electrotechnique, Electronique, Télécommunications, Génie civil, Environnement, Aéronautique, Moteurs, Astronautique
Indice(s) Dewey: Urbanisme. Aménagement du territoire (711)
Génie hydraulique (627)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : enseignement supérieur, licence, master



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 169.52 Mo
Durée d'exécution : 44 minutes 39 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • Géographie urbaine



Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:100106
Type de ressource : Ressource pédagogique
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