Ressource documentaire
| Entretien avec Max Egly (en Français) | |||
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : WALLET Jacques, THIBAULT Françoise, QUENTIN Loïc, LECAUDEY Marcel Éditeur(s) : Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord , CERIMES 27-03-2007 Description : Après des études de philosophie à l’ENS Saint Cloud (1), il intègre le centre audiovisuel et est nommé chargé des études et des recherches (2), (3), (4), (5) puis il intègre la Radio-télévision scolaire où il travaillera en particulier avec Henri Dieuzède. Il accède ensuite à des responsabilités (6), mais n’apprécie pas la charge administrative. Son rôle dans l’expérimentation de tv Niger à partir de 1964 (7), où la télévision scolaire est à l’origine d’un développement original de la scolarisation, l’amènera à participer à de nombreux dispositifs de coopération éducative, comme à Bouaké en Côte d’Ivoire, (8), même si ensuite selon ses termes «l’audiovisuel ne fut plus à la mode » (9).>> à voir aussi:Le Zéro Mots-clés libres : audiovisuel, nouvelles technologies de l'information et de la communication, TICE | TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) : rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/groupe_tematice/EGLY | ||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:146661 Type de ressource : Ressource documentaire | |||
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Ressource pédagogique
| Entretien avec Max Egly (en Français) | |||||||
Identifiant de la fiche : 146661 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : WALLET JACQUES, THIBAULT FRANÇOISE Éditeur(s) : Maison des Sciences de l'Homme Paris Nord, CERIMES, Loïc QUENTIN, Marcel LECAUDEY 27-03-2007, 27-03-2007 Description : Après des études de philosophie à l’ENS Saint Cloud (1), il intègre le centre audiovisuel et est nommé chargé des études et des recherches (2), (3), (4), (5) puis il intègre la Radio-télévision scolaire où il travaillera en particulier avec Henri Dieuzède. Il accède ensuite à des responsabilités (6), mais n’apprécie pas la charge administrative. Son rôle dans l’expérimentation de tv Niger à partir de 1964 (7), où la télévision scolaire est à l’origine d’un développement original de la scolarisation, l’amènera à participer à de nombreux dispositifs de coopération éducative, comme à Bouaké en Côte d’Ivoire, (8), même si ensuite selon ses termes «l’audiovisuel ne fut plus à la mode » (9).>> à voir aussi:Le Zéro Mots-clés libres : audiovisuel, nouvelles technologies de l'information et de la communication, tice
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 62.53 Mo Durée d'exécution : 20 minutes 28 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : | ||||||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:146661 Type de ressource : Ressource pédagogique | |||||||
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