Ressource documentaire
| Parlez-vous peul ? (en Français) | |||
Droits : (c)CNRS, 2015 Auteur(s) : Ferlita Céline 04-07-2014 Description : Mélanie Bourlet a mis en place depuis 2 ans un atelier théâtre en peul,issu du cours de peul qu’elle donne à l’INALCO. Le film retrace l'histoire de cette initiative inédite et d'une nouvelle collaboration. Cette année, l’atelier réunit des étudiants de troisième année et des jeunes de l'Association des Ressortissants des Legseiba (en Mauritanie) Quatre saynètes ont été écrites et présentées devant un public de locuteurs natifs en langue peule. Une rencontre enrichissante pour des étudiants... Mots-clés libres : Théatre,Peul | TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) : rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/cnrs_ups2259/parlez.vous.peul._17265/bonustheatredef_1.mp4 | ||
Entrepôt d'origine : Canal-u.fr Identifiant : oai:canal-u.fr:17265 Type de ressource : Ressource documentaire | |||
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Ressource pédagogique
| Parlez-vous peul ? (en Français) | |||||||||
Identifiant de la fiche : 17265 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs(c)CNRS, 2015 Éditeur(s) : Céline Ferlita Description : Mélanie Bourlet a mis en place depuis 2 ans un atelier théâtre en peul,issu du cours de peul qu’elle donne à l’INALCO. Le film retrace l'histoire de cette initiative inédite et d'une nouvelle collaboration. Cette année, l’atelier réunit des étudiants de troisième année et des jeunes de l'Association des Ressortissants des Legseiba (en Mauritanie) Quatre saynètes ont été écrites et présentées devant un public de locuteurs natifs en langue peule. Une rencontre enrichissante pour des étudiants... Mots-clés libres : Théatre, Peul
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 185.44 Mo Durée d'exécution : 10 minutes 37 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : | ||||||||
Entrepôt d'origine : Canal-u.fr Identifiant : oai:canal-u.fr:17265 Type de ressource : Ressource pédagogique | |||||||||
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