Ressource documentaire

HIT Paris 2009 - Aide à la décision, importance du contexte (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m...

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : BEUSCART Régis, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport , CERIMES
Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport , CERIMES
27-05-2009

Description : HIT Paris 2009 - Thème : TIC et qualité des soinsTitre : Intégrer l'aide à la décision dans le SI, aide à la décision, importance du contextePublic cible : ingénieurs, professionnels de santé, industriels, institutionnels, associations et réseauxLes systèmes d'information cliniques se développent dans les hôpitaux et les réseaux de soins et intègrent les premiers outils d'aide à la décision clinique. Ces outils font appel à des services terminologiques et des outils décisionnels permettant d'identifier dans les dossiers patients des erreurs médicales, de repérer des situations à risque, d'éviter certaines prescriptions dangereuses, de déduire des règles applicables dans différentes situations cliniques. Les participants de la table ronde donneront une vision de l'avancée de leurs travaux et de leurs projets dans ce domaine.Intervenant : Pr Régis Beuscart, Cerim, Centre d'Etudes et de Recherche en Informatique Médicale, Faculté de médecine, LilleSCD Médecine.
Mots-clés libres : HIT Paris 2009, logiciel, over alerting, réseaux, sécurité, SI, système de prescription médicamenteuse, TIC
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/b2_beuscart-a


Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:185181
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

HIT Paris 2009 - Aide à la décision, importance du contexte (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m...
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutm...

Identifiant de la fiche : 185181
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : BEUSCART RÉGIS
Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
27-05-2009

Description :  HIT Paris 2009 - Thème : TIC et qualité des soinsTitre : Intégrer l'aide à la décision dans le SI, aide à la décision, importance du contextePublic cible : ingénieurs, professionnels de santé, industriels, institutionnels, associations et réseauxLes systèmes d'information cliniques se développent dans les hôpitaux et les réseaux de soins et intègrent les premiers outils d'aide à la décision clinique. Ces outils font appel à des services terminologiques et des outils décisionnels permettant d'identifier dans les dossiers patients des erreurs médicales, de repérer des situations à risque, d'éviter certaines prescriptions dangereuses, de déduire des règles applicables dans différentes situations cliniques. Les participants de la table ronde donneront une vision de l'avancée de leurs travaux et de leurs projets dans ce domaine.Intervenant : Pr Régis Beuscart, Cerim, Centre d'Etudes et de Recherche en Informatique Médicale, Faculté de médecine, LilleSCD Médecine.
Mots-clés libres : HIT Paris 2009, logiciel, over alerting, réseaux, sécurité, Si, système de prescription médicamenteuse, TIC

Classification UNIT : Matériaux > Autres
Sciences du vivant > Santé et médical
Classification : Technologie (Sciences appliquées) > Sciences médicales, Médecine
Instruments du savoir : organisations et documents > Informatique
Indice(s) Dewey: Sciences médicales. Médecine (610)
Traitement des données. Informatique (004)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : enseignement supérieur, master, doctorat



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 22.79 Mo
Durée d'exécution : 8 minutes 26 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • HIT Paris 2009



Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:185181
Type de ressource : Ressource pédagogique
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