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Le point de vue du philosophe et historien des sciences sur la biodiversité (en Français)


URL d'accès : http://unisciel.beebac.com/pg/publication/read/469...
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Identifiant de la fiche : RE20110328104116
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0, SupLOMFRv1.0

Droits : pas libre de droits, gratuit
accessible par tous de n'importe où

Auteur(s) : DROUIN JEAN-MARC
Éditeur(s) : BioMedia-UPMC
28-03-2011

Description : Définition de la biodiversité Du concept au terme précis de biodiversité L'estimation de la biodiversité au cours de l'histoire L'expédition Santo 2006 Date des premiers inventaires Motivations des premiers catalogues Les cabinets de curiosités Méthodologie pour la réalisation des catalogues au cours de l'histoire La cusiosité, unique motivation des scientifiques ? Quantification du nombre d'espèces et estimation des lacunes Y a t'il une crise actuelle de la biodiversité ? La notion de crise est-elle adaptée avec 15 millions d'espèces estimées ? Préservation de la biodiversité et évolution Faut-il conserver la biodiversité en l'état ? Prise de conscience de l'interation entre la biodiversité et l'Homme Discours de "Valeur" contre discours "Utilitariste" Le rôle de l'enseignant
Mots-clés libres : biodiversité, philosophie, sciences
Structure : atomique

Classification UNIT : Ingénierie de l'environnement > Economie de la terre et de l'énergie
Ingénierie de l'environnement > Ecologie - Ecosystèmes
Classification : Sciences sociales > Économie politique
Mathématiques et Sciences de la nature et de la matière > Généralités - Mathématiques et Sciences de la nature et de la matière
Mathématiques et Sciences de la nature et de la matière > Sciences de la vie, Biologie, Biochimie, Ecologie
Indice(s) Dewey: Conservation biodiversité (333.951 6)
Philosophie et théorie (501)
Histoire, géographie (509)
Écologie (577)
Organismes classés par différents types d'environnement (578.7)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation
Granularité : leçon

Niveau : enseignement supérieur, licence, master
Langue de l'apprenant : Français



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : application/octet-stream
Taille : 0 octets



RELATIONS




Entrepôt d'origine : Unisciel
Identifiant : http://unisciel.beebac.com/pg/publication/read/46989/biodiversite-philosophie-sciences-uniscielhttp://www.snv.jussieu.fr/vie/dossiers/biodiversite/drouin/interview drouin.html
Type de ressource : Ressource pédagogique
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