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| Réalisation d'un "mini-interféromètre" (en Français) | |||||||
Identifiant de la fiche : http://media4.obspm.fr/public/AMC/pages_tp-interferometre/introduction-tp-interferometre.html Version : 2009 Status de la fiche : final Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : pas libre de droits, gratuit Les contenus du site appartiennent à l'Observatoire de Paris sauf mention contraire explicite (indiquée dans le crédit pour les images). Ces contenus appartenant à l'Observatoire de Paris peuvent être réutilisés sans qu'il soit nécessaire de demander notre autorisation pour des activités pédagogiques non commerciales. Pour toute autre utilisation, il est nécessaire de demander notre autorisation. Dans tous les cas, n'oubliez pas de respecter les droits d'auteurs. Auteur(s) : DORESSOUNDIRAM ALAIN Éditeur(s) : Observatoire de Paris 2004 Description : Réaliser un "mini-interferomètre" et visualiser des franges d'interférence. Utiliser ce montage pour comprendre comment les interféromètres sont utilisés pour des observations astronomiques Mots-clés libres : interféromètre Structure : hiérarchisé
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : expérience, méthodologie Activité induite : apprendre, s'exercer, s'auto-former, se former Granularité : leçon Niveau : enseignement secondaire, licence Age attendu du l'utilisateur : 18+ Public cible : enseignant Langue de l'apprenant : Français Proposition d'utilisation : Auto-formation ou formation en ligne Validation des acquis : 0,1 ECTS Difficulté : facile Durée d'apprentissage : 1 heure TECHNIQUE Type de contenu : collection, ressource interactive, texte, image fixe, image en mouvement Format : Document HTML Système d'exploitation : multi-os Navigateur web : any Configuration conseillée : Java 1.1 ou ultérieur RELATIONS Cette ressource fait partie de : | ||||||
Entrepôt d'origine : Unisciel Identifiant : http://unisciel.beebac.com/pg/publication/read/47287/interferometre-uniscielhttp://media4.obspm.fr/public/AMC/pages_tp-interferometre/introduction-tp-interferometre.html Type de ressource : Ressource pédagogique | |||||||
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