IPM 2004 : La connaissance : pierre d'angle des TICE (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m... Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : BALACHEFF Nicolas 04-12-2004 Description : Nicolas Balacheff présente les mécanismes mis en oeuvre pour s'approprier la connaissance. Cette conférence donnée dans le cadre du congrès IMP 2004 à Grenoble montre la manière dont les apprenants interagissent pour acquérir la la connaissance, fruit de l'activité. Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble. Générique Auteur : Nicolas Balacheff. Laboratoire Leibnitz. Institut Imag. Grenoble. Réalisation CUTMS. Indexation : SCD Médecine Nancy I, le 11-04-2005 Mots-clés libres : apprentissage, IPM 2004, pédagogie	TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) :  rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/486756486
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:109645 Type de ressource : Ressource documentaire

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IPM 2004 : La connaissance : pierre d'angle des TICE (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m... rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutm... Identifiant de la fiche : 109645 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : BALACHEFF NICOLAS 04-12-2004 Description :  Nicolas Balacheff présente les mécanismes mis en oeuvre pour s'approprier la connaissance. Cette conférence donnée dans le cadre du congrès IMP 2004 à Grenoble montre la manière dont les apprenants interagissent pour acquérir la la connaissance, fruit de l'activité. Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble. Générique Auteur : Nicolas Balacheff. Laboratoire Leibnitz. Institut Imag. Grenoble. Réalisation CUTMS. Indexation : SCD Médecine Nancy I, le 11-04-2005 Mots-clés libres : apprentissage, IPM 2004, pédagogie Classification UNIT :  Matériaux > Autres Sciences du vivant > Santé et médical Classification :  Technologie (Sciences appliquées) > Sciences médicales, Médecine Indice(s) Dewey:  Sciences médicales. Médecine (610)	PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 222.26 Mo Durée d'exécution : 32 minutes 27 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : Internet et Pédagogie Médicale - 2004
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:109645 Type de ressource : Ressource pédagogique

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