IPM 2005 : Construction d'une échelle pour mesurer la satisfaction des étudiants en médecine utilisant le campus numérique (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m... Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : EL BALAA Ziad 02-12-2005 Description : Le campus a vu le jour à Nantes en 2002. Afin de mesurer la satisfaction des étudiants, on a procédé à une analyse de la littérature, l'avis d'un expert, et une enquête auprès d'étudiants. Cette échelle est réduite et applicable aux autres campus. Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005 Générique SCD médecine Nancy Mots-clés libres : analyse littérature, campus numérique, enquête, IPM, résultats, satisfaction	TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) :  rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/1422309110
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:113472 Type de ressource : Ressource documentaire

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IPM 2005 : Construction d'une échelle pour mesurer la satisfaction des étudiants en médecine utilisant le campus numérique (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m... rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutm... Identifiant de la fiche : 113472 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : EL BALAA ZIAD 02-12-2005 Description :  Le campus a vu le jour à Nantes en 2002. Afin de mesurer la satisfaction des étudiants, on a procédé à une analyse de la littérature, l'avis d'un expert, et une enquête auprès d'étudiants. Cette échelle est réduite et applicable aux autres campus. Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale. Rennes : décembre 2005 Générique SCD médecine Nancy Mots-clés libres : analyse littérature, campus numérique, enquête, IPM, résultats, satisfaction Classification UNIT :  Matériaux > Autres Sciences du vivant > Santé et médical Classification :  Technologie (Sciences appliquées) > Sciences médicales, Médecine Indice(s) Dewey:  Sciences médicales. Médecine (610)	PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 52.95 Mo Durée d'exécution : 13 minutes 28 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : Colloque et événement
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:113472 Type de ressource : Ressource pédagogique

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