IPM 2005 : Quelle utilisation et quel impact d'Internet au début du cursus des études médicales? (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m... Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : ROUSSEL Francis, DARMONI Stéfan J., LAOUENAN Cédric, TAVOLACCI Marie-Pierre, SIBERT Louis, LADNER Joël, GIRAULT Christophe 01-12-2005 Description : Une étude transversale à l'UFR de Médecine de Rouen, 2004-05. Présentation d'une étude dont les objectifs étaient d'évaluer le recours à Internet par les étudiants en médecine au début de leur cursus et d'en mesurer l'impact sur les résultats obtenus aux examens validants de fin d'année. 95 % des étudiants utilisent Internet, un tiers du temps de navigation est consacré à la recherche de supports de cours. Les enseignants doivent guider les étudiants dans leur recherche. Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005 Générique Auteur: J. Ladner - F. Roussel - C. Laouenan - L. Sibert, MP. Tavolacci - C. Girault - JF. Menard - S. Darmoni. Réalisation : SFRS-CERIMES, CUTMS SCD médecine Nancy Mots-clés libres : examen, Internet, IPM, messagerie, ordinateur personnel, questionnaire, support de cours, utilisation	TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) :  rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/1891729604
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:113544 Type de ressource : Ressource documentaire

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IPM 2005 : Quelle utilisation et quel impact d'Internet au début du cursus des études médicales? (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m... rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutm... Identifiant de la fiche : 113544 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : ROUSSEL FRANCIS, DARMONI STÉFAN J., LAOUENAN CÉDRIC, TAVOLACCI MARIE-PIERRE, SIBERT LOUIS, LADNER JOËL, GIRAULT CHRISTOPHE 01-12-2005, 01-12-2005, 01-12-2005, 01-12-2005, 01-12-2005, 01-12-2005, 01-12-2005 Description :  Une étude transversale à l'UFR de Médecine de Rouen, 2004-05. Présentation d'une étude dont les objectifs étaient d'évaluer le recours à Internet par les étudiants en médecine au début de leur cursus et d'en mesurer l'impact sur les résultats obtenus aux examens validants de fin d'année. 95 % des étudiants utilisent Internet, un tiers du temps de navigation est consacré à la recherche de supports de cours. Les enseignants doivent guider les étudiants dans leur recherche. Origine IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005 Générique Auteur: J. Ladner - F. Roussel - C. Laouenan - L. Sibert, MP. Tavolacci - C. Girault - JF. Menard - S. Darmoni. Réalisation : SFRS-CERIMES, CUTMS SCD médecine Nancy Mots-clés libres : examen, internet, IPM, messagerie, ordinateur personnel, questionnaire, support de cours, utilisation Classification UNIT :  Matériaux > Autres Sciences du vivant > Santé et médical Classification :  Technologie (Sciences appliquées) > Sciences médicales, Médecine Indice(s) Dewey:  Sciences médicales. Médecine (610)	PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 102.30 Mo Durée d'exécution : 15 minutes 15 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : Internet et Pédagogie Médicale - Rennes 2005
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:113544 Type de ressource : Ressource pédagogique

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