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Ressource documentaire
Les spécificités des formations hybrides en langues (en Français) | |||
Droits : Ce contenu est la propriété de l'université Paul-Valéry, il est soumis à certaines conditions d'utilisation. Pour davantage d'informations, veuillez consulter les mentions légales relatives aux contenus publiés par l'université Paul-Valéry Montpellier 3, sur sa vidéothèque en ligne: http://videotheque.univ-montp3.fr Auteur(s) : NISSEN Elke 12-12-2013 Description : Le séminaire "Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes" est organisé par l'université Paul-Valéry Montpellier 3 à la demande de la Mines DGESIP. L'équipe de la revue "Alsic" ("Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication", http://alsic.revues.org/ ) a pris en charge le programme scientifique. Le séminaire s'attache à montrer que tout projet doit savoir situer à leur juste place les enjeux technologiques, didactiques et pédagogiques et prendre en compte les perspectives, les attentes et les questionnements légitimes des acteurs concernés. Au-delà de toute fascination techniciste, on essaie d'y mettre en valeur le potentiel du numérique quand on l'introduit de manière responsable et réaliste dans les offres de formation Mots-clés libres : langues,non-spécialistes,pédagogie,numérique,pédagogie numérique,lansad | TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) : rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/um3/les.sp.cificit.s.des.formations.hybrides.en.langues_13819/04_numerique_ens_langues_.enissen_1024.576_25p_sd.mp4 | ||
Entrepôt d'origine : Canal-u.fr Identifiant : oai:canal-u.fr:13819 Type de ressource : Ressource documentaire |
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Ressource pédagogique
Les spécificités des formations hybrides en langues (en Français) | |||||
Identifiant de la fiche : 13819 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteursCe contenu est la propriété de l'université Paul-Valéry; il est soumis à certaines conditions d'utilisation. Pour davantage d'informations, veuillez consulter les mentions légales relatives aux contenus publiés par l'université Paul-Valéry Montpellier 3, sur sa vidéothèque en ligne: http://videotheque.univ-montp3.fr Auteur(s) : NISSEN ELKE 12-12-2013 Description : Le séminaire "Le numérique pour l'enseignement et l'apprentissage des langues pour non-spécialistes" est organisé par l'université Paul-Valéry Montpellier 3 à la demande de la Mines DGESIP. L'équipe de la revue "Alsic" ("Apprentissage des Langues et Systèmes d'Information et de Communication", http://alsic.revues.org/ ) a pris en charge le programme scientifique. Le séminaire s'attache à montrer que tout projet doit savoir situer à leur juste place les enjeux technologiques, didactiques et pédagogiques et prendre en compte les perspectives, les attentes et les questionnements légitimes des acteurs concernés. Au-delà de toute fascination techniciste, on essaie d'y mettre en valeur le potentiel du numérique quand on l'introduit de manière responsable et réaliste dans les offres de formation Mots-clés libres : langues, non-spécialistes, pédagogie, numérique, pédagogie numérique, lansad
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 237.84 Mo Durée d'exécution : 1 heure 10 minutes 18 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de :
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Entrepôt d'origine : Canal-u.fr Identifiant : oai:canal-u.fr:13819 Type de ressource : Ressource pédagogique |
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