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Ressource documentaire
IPM 2007. Création d'un logiciel d'évaluation de connaissances médicales (en Français) | |||
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : SCHNEIDER Francis Éditeur(s) : Canal U/Tice Médecine Santé 30-10-2008 Description : Les étudiants ne veulent plus tellement venir dans un amphithéatre. Un projet a été monté facile d'utilisation en collaboration avec un étudiant d'IUT et des outils gratuits sur Internet (logiciels multi usages). Le site doit être accessible par tous de tous les endroits. L'enseignant peut lister les utilisateurs, gérer les groupes à sa façon, créer des examens, suivre ou en sont les étudiants, et voir sa note. Des bases de données ont été créées. Pour les examens, on donne la règle du jeu à l'étudiant avec le temps passé sur une question par exemple. . SCD médecine Nancy 1 mpa Mots-clés libres : connaissances médicales, électrocardiographie, enseignants, évaluation, IPM 2007, pédagogie, questionnaire | TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) : rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/3.francis_schneider | ||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:138908 Type de ressource : Ressource documentaire |
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Ressource pédagogique
IPM 2007. Création d'un logiciel d'évaluation de connaissances médicales (en Français) | |||||||
Identifiant de la fiche : 138908 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : SCHNEIDER FRANCIS Éditeur(s) : Canal U/Tice Médecine Santé 30-10-2008 Description : Les étudiants ne veulent plus tellement venir dans un amphithéatre. Un projet a été monté facile d'utilisation en collaboration avec un étudiant d'IUT et des outils gratuits sur Internet (logiciels multi usages). Le site doit être accessible par tous de tous les endroits. L'enseignant peut lister les utilisateurs, gérer les groupes à sa façon, créer des examens, suivre ou en sont les étudiants, et voir sa note. Des bases de données ont été créées. Pour les examens, on donne la règle du jeu à l'étudiant avec le temps passé sur une question par exemple. . SCD médecine Nancy 1 mpa Mots-clés libres : connaissances médicales, électrocardiographie, enseignants, évaluation, IPM 2007, pédagogie, questionnaire
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 50.76 Mo Durée d'exécution : 13 minutes 10 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : | ||||||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:138908 Type de ressource : Ressource pédagogique |
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