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Ressource documentaire
Le programme "Fonds de Solidarité Prioritaire" (en Français) | |||
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : BENHAMOU Albert-Claude, Canal U/Tice Médecine Santé Éditeur(s) : Canal U/Tice Médecine Santé 08-04-2008 Description : Présentation d'Albert-Claude BENHAMOU concernant le programme "Fonds de Solidarité Prioritaire", MAE-UMVF : "Enseignement des pathologies de la Mère et de l'Enfant dans les pays du Sud". Mots-clés libres : CIDMEF 2008, projet mère-enfant, SIFEM, XVIIes journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF | TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) : rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/CIDMEF_080408_N9_BENHAMOU | ||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:155072 Type de ressource : Ressource documentaire |
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Ressource pédagogique
Le programme "Fonds de Solidarité Prioritaire" (en Français) | |||||||||
Identifiant de la fiche : 155072 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : BENHAMOU ALBERT-CLAUDE Éditeur(s) : Canal U/Tice Médecine Santé, Canal U/Tice Médecine Santé, Canal U/Tice Médecine Santé 08-04-2008 Description : Présentation d'Albert-Claude BENHAMOU concernant le programme "Fonds de Solidarité Prioritaire", MAE-UMVF : "Enseignement des pathologies de la Mère et de l'Enfant dans les pays du Sud". Mots-clés libres : CIDMEF 2008, projet mère-enfant, sifem, XVIIes journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, formation continue, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 106.14 Mo Durée d'exécution : 32 minutes 31 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : | ||||||||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:155072 Type de ressource : Ressource pédagogique |
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