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Ressource documentaire

Many-Minds Arguments in Legal Theory (en Anglais)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/college_d...

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : Vermeule Adrian, LECAUDEY Marcel, QUENTIN Loïc
Éditeur(s) : C.E.R.I.M.E.S. , COLLEGE DE FRANCE
22-05-2008

Description : La sagesse collective : principes et mécanismesColloque des 22-23 mai 2008, organisé par l'Institut du Monde Contemporain du Collège de France, sous la direction du Professeur Jon Elster.Intervention de Adrian Vermeule, Harvard Law School, 23 mai 2008Many-minds arguments are flooding into legal theory. Such arguments claim that in some way or another, many heads are better than one; the genus includes many species, such as arguments about how legal and political institutions aggregate information, evolutionary analyses of those institutions, claims about the benefits of tradition as a source of law, and analyses of the virtues and vices of deliberation.This essay offers grounds for skepticism about many-minds arguments. I provide an intellectual zoology of such arguments and suggest that they are of low utility for legal theory. Four general and recurring problems with many-minds arguments are as follows:(1) Whose minds?: The group or population whose minds are at issue is often equivocal or ill-defined.(2) Many minds, worse minds: The quality of minds is not independent of their number; rather, number endogenously influences quality, often for the worse. More minds can be systematically worse than fewer because of selection effects, incentives for epistemic free-riding, and emotional and social influences.(3) Epistemic bottlenecks: In the legal system, the epistemic benefits of many minds are often diluted or eliminated because the structure of institutions funnels decisions through an individual decisionmaker, or a small group of decisionmakers, who occupy a kind of epistemic bottleneck or chokepoint.(4) Many minds vs. many minds: The insight that many heads can be better than one gets little purchase on the institutional comparisons that pervade legal theory, which are typically many-to-many comparisons rather than one-to-many.
Mots-clés libres : comportement collectif, interaction sociale, prise de décision, rationalité, sagesse
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cerimes/CdF.1_14_Vermeule


Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:161396
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

(en Anglais)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/college_d...
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/ceri...

Identifiant de la fiche : 161396
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : VERMEULE ADRIAN
Éditeur(s) : C.E.R.I.M.E.S., COLLEGE DE FRANCE, Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN
22-05-2008

Mots-clés libres : comportement collectif, interaction sociale, prise de décision, rationalité, sagesse

Classification UNIT : Sciences humaines et sociales pour l'ingénieur > Ressources humaines
Sciences humaines et sociales pour l'ingénieur > Droit
Classification : Philosophie et psychologie > Généralités - Philosophie et psychologie
Sciences sociales > Sociologie
Sciences sociales > Droit
Indice(s) Dewey: Philosophie et psychologie (100)
Interaction sociale communication (302)
Droit (340)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : enseignement supérieur, licence



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 167.48 Mo
Durée d'exécution : 1 heure 5 minutes 20 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • La sagesse collective : principes et mécanismes (Collège de France)



Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:161396
Type de ressource : Ressource pédagogique
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