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Ressource documentaire

FINE 2014 - Xèmes Conférence Internationale : Les besoins en matière de système de santé, la qualification de soins infirmiers (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/?redirectVideo=16451...

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : DEBOUT Christophe, DURY Cécile, SERMEUS Walter, THERAULAZ Pierre
24-09-2014

Description : Titre : Les besoins en matière de système de santé, la qualification de soins infirmiersIntervenant : Walter SERMEUS, RN 4 CAST Professeur - Directeur du Centre de services de santé et de recherche en matière de soins infirmiers - Leuven - BELGIUMAnimateurs : Christophe DEBOUT, Secrétaire Général de FINE-EuropeCécile DURY, Vice-Présidente de FINE-EuropeTitre : Pratique infirmière et formation : le point de vue du Conseil International des InfirmièresIntervenant :Pierre THERAULAZ, Président de l’association Suisse des infirmières (A.S.I) – Membre du Board du conseil international des infirmières (CII) ON BEHALF Judith SHAMIAN - president CIIConférence enregistrée lors de la Xème Coférence Internationale du 24 au 26 septembre 2014 "La formationet l'exercice infirmier : quel avenir ?" à la Faculté de Médecine de Nancy (Université de Lorraine) - FRANCERéalisation, production : Canal U3S - CERIMES avec le partenariat de l’UNF3S.
Mots-clés libres : CEFIEC,2014,FINE,Soins Infirmiers,ETHOS,Nancy,Enseignannts en soins infirmiers,fine-europe.eu
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/cutms/fine.2014.x.mes.conf.rence.internationale.les.besoins.en.mati.re.de.syst.me.de.sant.la.qualification.de.soins.infirmiers_16451/02_mer_fr_congresfine.europe240914_sd.mp4


Entrepôt d'origine : Canal-u.fr
Identifiant : oai:canal-u.fr:16451
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

FINE 2014 - Xèmes Conférence Internationale : Les besoins en matière de système de santé, la qualification de soins infirmiers (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/video/canal_u_medecine/fine_...
rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/cutms/fine.2014.x.m...
http://www.canal-u.tv/video/canal_u_medecine/dl.1/...

Identifiant de la fiche : 16451
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : DEBOUT CHRISTOPHE, DURY CÉCILE, SERMEUS WALTER, THERAULAZ PIERRE
24-09-2014, 24-09-2014, 24-09-2014, 24-09-2014

Description : Titre : Les besoins en matière de système de santé, la qualification de soins infirmiersIntervenant : Walter SERMEUS, RN 4 CAST Professeur - Directeur du Centre de services de santé et de recherche en matière de soins infirmiers - Leuven - BELGIUMAnimateurs : Christophe DEBOUT, Secrétaire Général de FINE-EuropeCécile DURY, Vice-Présidente de FINE-EuropeTitre : Pratique infirmière et formation : le point de vue du Conseil International des InfirmièresIntervenant :Pierre THERAULAZ, Président de l’association Suisse des infirmières (A.S.I) – Membre du Board du conseil international des infirmières (CII) ON BEHALF Judith SHAMIAN - president CIIConférence enregistrée lors de la Xème Coférence Internationale du 24 au 26 septembre 2014 "La formationet l'exercice infirmier : quel avenir ?" à la Faculté de Médecine de Nancy (Université de Lorraine) - FRANCERéalisation, production : Canal U3S - CERIMES avec le partenariat de l’UNF3S.
Mots-clés libres : CEFIEC, 2014, FINE, soins infirmiers, ETHOS, nancy, Enseignannts en soins infirmiers, fine-europe.eu

Classification UNIT : Matériaux > Autres
Sciences du vivant > Santé et médical
Classification : Technologie (Sciences appliquées) > Sciences médicales, Médecine
Indice(s) Dewey: Sciences médicales. Médecine (610)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 546.82 Mo
Durée d'exécution : 1 heure 21 minutes 4 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • FINE 2014



Entrepôt d'origine : Canal-u.fr
Identifiant : oai:canal-u.fr:16451
Type de ressource : Ressource pédagogique
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