Le paradoxe herméneutique - Carlo Ossola (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/college_d... Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : Ossola Carlo, LECAUDEY Marcel, QUENTIN Loïc Éditeur(s) : CERIMES , COLLEGE DE FRANCE 12-06-2008 Description : CHAIRE DE PHYSIOLOGIE DE LA PERCEPTION ET DE L'ACTIONM. Alain BERTHOZ, ProfesseurSéminaire 2007-2008 sous forme de colloque internationalLA PLURALITÉ INTERPRÉTATIVEFONDEMENTS HISTORIQUES ET COGNITIFS DE LA NOTION DE POINT DE VUE.Organisé avec les Professeurs Brian Stock et Carlo Ossola12 et 13 Juin 2008Amphithéâtre Marguerite de Navarre11h15 Carlo Ossola (Collège de France), Le paradoxe herméneutiqueVoir la liste des vidéos Mots-clés libres : herméneutique, interprétation, pluralité, représentation, signification	TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) :  rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cerimes/18_CdF3_Carlo Ossola
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:174257 Type de ressource : Ressource documentaire

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Le paradoxe herméneutique - Carlo Ossola (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/college_d... rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/ceri... Identifiant de la fiche : 174257 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : OSSOLA CARLO Éditeur(s) : CERIMES, COLLEGE DE FRANCE, Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN 12-06-2008 Description :  CHAIRE DE PHYSIOLOGIE DE LA PERCEPTION ET DE L'ACTIONM. Alain BERTHOZ, ProfesseurSéminaire 2007-2008 sous forme de colloque internationalLA PLURALITÉ INTERPRÉTATIVEFONDEMENTS HISTORIQUES ET COGNITIFS DE LA NOTION DE POINT DE VUE.Organisé avec les Professeurs Brian Stock et Carlo Ossola12 et 13 Juin 2008Amphithéâtre Marguerite de Navarre11h15 Carlo Ossola (Collège de France), Le paradoxe herméneutiqueVoir la liste des vidéos Mots-clés libres : herméneutique, interprétation, pluralité, représentation, signification Classification :  Philosophie et psychologie > Psychologie Philosophie et psychologie > Théorie de la connaissance, causalité, genre humain Indice(s) Dewey:  Psychologie (150) Epistémologie (théorie de la connaissance) (121)	PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, licence TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 76.54 Ko Durée d'exécution : 29 minutes 58 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : Collège de France-Conférence La pluralité interprétative-12-13 juin 2008
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:174257 Type de ressource : Ressource pédagogique

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