Prérequis pour l'évaluation dans les classes inclusives / Jean-Jacques Bonniol (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/?redirectVideo=18113... Droits : Tous droits réservés à l'Université Jean-Jaurès - campus Mirail et aux auteurs. Auteur(s) : BONNIOL Jean-Jacques, SARAZIN Claire Éditeur(s) : Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail 02-02-2015 Description : Prérequis pour l'évaluation dans les classes inclusives / Jean-Jacques Bonniol, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) de l'Université Toulouse Jean Jaurès et l'École Nationale de Formation Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville. Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, 2-3 février 2015. Mots-clés libres : intégration scolaire,évaluation en éducation	TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) :  rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/utm/une.valuation.quitable.et.utile.pour.les.apprenants.besoins.particuliers.chim.re.ou.d.fi.stimulant.jean.jacques.bonniol_18113/02.bonniol.mp4
	Entrepôt d'origine : Canal-u.fr Identifiant : oai:canal-u.fr:18113 Type de ressource : Ressource documentaire

Exporter au format XML

Prérequis pour l'évaluation dans les classes inclusives / Jean-Jacques Bonniol (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii... rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/utm/une.valuation.q... Identifiant de la fiche : 18113 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteursTous droits réservés à l'Université Jean-Jaurès - campus Mirail et aux auteurs. Auteur(s) : BONNIOL JEAN-JACQUES Éditeur(s) : Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, SCPAM / Université Toulouse-Jean Jaurès-campus Mirail, Claire SARAZIN 02-02-2015 Description : Prérequis pour l'évaluation dans les classes inclusives / Jean-Jacques Bonniol, in "Éducation inclusive, la question de l'évaluation : des représentations aux pratiques évaluatives", colloque international organisé par le Laboratoire Éducation, Formation, Travail, Savoirs (EFTS) de l'Université Toulouse Jean Jaurès et l'École Nationale de Formation Agronomique (ENFA) de Toulouse-Auzeville. Université Toulouse Jean Jaurès-campus Mirail, 2-3 février 2015. Mots-clés libres : intégration scolaire, évaluation en éducation Classification :  Sciences sociales > Éducation Indice(s) Dewey:  Enseignement spécialisé. Education spéciale (371.9) Formation, recherche et sujets connexes relatifs à l'éducation (enseignement et étude de la pédagogie) (370.7)	PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : doctorat TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 513.04 Mo Durée d'exécution : 54 minutes 28 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : Education inclusive. La question de l'évaluation
	Entrepôt d'origine : Canal-u.fr Identifiant : oai:canal-u.fr:18113 Type de ressource : Ressource pédagogique

Exporter au format XML