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Ressource documentaire
SIFEM 2009 - Deuxième atelier : adaptation de la formation aux besoins de santé et accréditation (en Français) | |||
Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : LADNER Joël, CERIMES , Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport 25-10-2009 Description : Présentation des travaux de l'atelier sur "l'adaptation de la formation aux besoins de santé et accréditations".SCD Médecine. Mots-clés libres : accréditation, besoins de santé, enseignement, faculté de médecine, formation, médecin, pédagogie, responsabilité sociale, RS, SIFEM 2009 | TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) : rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/20091025_atelier_n2 | ||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:187703 Type de ressource : Ressource documentaire |
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Ressource pédagogique
SIFEM 2009 - Deuxième atelier : adaptation de la formation aux besoins de santé et accréditation (en Français) | |||||||||
Identifiant de la fiche : 187703 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : LADNER JOËL Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport 25-10-2009 Description : Présentation des travaux de l'atelier sur "l'adaptation de la formation aux besoins de santé et accréditations".SCD Médecine. Mots-clés libres : accréditation, besoins de santé, enseignement, faculté de médecine, formation, médecin, pédagogie, responsabilité sociale, RS, SIFEM 2009
| PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, formation continue, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 10.85 Mo Durée d'exécution : 5 minutes 30 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : | ||||||||
Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:187703 Type de ressource : Ressource pédagogique |
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