SIFEM 2009 - Apprentissage de la démarche scientifique, recherche et problématisation (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m... Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport , FABRE Michel, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport , CERIMES Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport 26-10-2009 Description : Titre : SIFEM 2009 Grenoble : Apprentissage de la démarche scientifique. Recherche et problématisation : le cas des sciences de l’éducation.Résumé : Le CREN :- Analyse des pratiques et de l’activité des enseignants et des formateurs en situation- Politiques acteurs et valeurs de l’éducation- Problématisation et construction de savoirs : approches didactiques et cliniques Intervenant : Michel Fabre, CREN Nantes.SCD Médecine. Mots-clés libres : enseignement supérieur, formation, pédagogie, recherche, relation éducative, sciences de l'éducation, SIFEM 2009	TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) :  rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/20091026_favre
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:187753 Type de ressource : Ressource documentaire

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SIFEM 2009 - Apprentissage de la démarche scientifique, recherche et problématisation (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m... rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutm... Identifiant de la fiche : 187753 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : CANAL-U/SCIENCES DE LA SANTÉ ET DU SPORT, FABRE MICHEL Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES 26-10-2009, 26-10-2009 Description :  Titre : SIFEM 2009 Grenoble : Apprentissage de la démarche scientifique. Recherche et problématisation : le cas des sciences de l’éducation.Résumé : Le CREN :- Analyse des pratiques et de l’activité des enseignants et des formateurs en situation- Politiques acteurs et valeurs de l’éducation- Problématisation et construction de savoirs : approches didactiques et cliniques Intervenant : Michel Fabre, CREN Nantes.SCD Médecine. Mots-clés libres : enseignement supérieur, formation, pédagogie, recherche, relation éducative,  sciences de l'éducation, SIFEM 2009 Classification UNIT :  Matériaux > Autres Sciences du vivant > Santé et médical Classification :  Technologie (Sciences appliquées) > Sciences médicales, Médecine Sciences sociales > Éducation Indice(s) Dewey:  Sciences médicales. Médecine (610) Méthodes d'enseignement et d'études (371.3) Programmes d'enseignement (375)	PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, formation continue, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 62.81 Mo Durée d'exécution : 21 minutes 9 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : SIFEM 2009
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:187753 Type de ressource : Ressource pédagogique

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