2. Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité pour une éducation en vue d'un développement durable ? (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/?redirectVideo=19811... Droits : Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification (CC-BY-NC-ND) Auteur(s) : PELLAUD Francine, Université Paris I Panthéon-Sorbonne Éditeur(s) : UVED 06-05-2015 Description : Dans cette vidéo, Francine Pellaud rappelle quels doivent être les objectifs d'une éducation en vue d'un développement durable. Elle discute des principes, des intérêts et des limites de quatre modèles de mobilisation des disciplines : la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité. Mots-clés libres : environnement,développement durable,pluridisciplinarité,interdisciplinarité,éducation,Transdisciplinarité	TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) :  rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/canal_uved/_19811/8_08.multi_pluri._inter_ou_transdisciplinarite.pour_une_education_en_vue_d.un_developpement_durable.francine_pellaud.mp4
	Entrepôt d'origine : Canal-u.fr Identifiant : oai:canal-u.fr:19811 Type de ressource : Ressource documentaire

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2. Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité pour une éducation en vue d'un développement durable ? (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/video/canal_uved/2_multi_plu... rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/canal_uved/_19811/8... http://www.canal-u.tv/video/canal_uved/dl.1/2_mult... Identifiant de la fiche : 19811 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs. Licence Creative Commons : Paternité, Pas d'utilisation commerciale, Pas de modification (CC-BY-NC-ND) Auteur(s) : PELLAUD FRANCINE Éditeur(s) : UVED, Université Paris I Panthéon-Sorbonne 06-05-2015 Description : Dans cette vidéo, Francine Pellaud rappelle quels doivent être les objectifs d'une éducation en vue d'un développement durable. Elle discute des principes, des intérêts et des limites de quatre modèles de mobilisation des disciplines : la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité. Mots-clés libres : environnement, développement durable, pluridisciplinarité, interdisciplinarité, éducation, Transdisciplinarité Classification UNIT :  Ingénierie de l'environnement > Problèmes d'environnement Ingénierie de l'environnement > Politique, administration et développement durable Outils et méthodes de l'ingénieur > Innovation, Technologie Sciences humaines et sociales pour l'ingénieur > Economie Classification :  Sciences sociales > Problèmes et services sociaux; associations Sciences sociales > Éducation Sciences sociales > Économie politique Indice(s) Dewey:  Environnement (363.7) Éducation (370) Développement durable (338.927) pluridisciplinarité ()	PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 167.62 Mo Durée d'exécution : 11 minutes 8 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : Éduquer à l'environnement et au développement durable
	Entrepôt d'origine : Canal-u.fr Identifiant : oai:canal-u.fr:19811 Type de ressource : Ressource pédagogique

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