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Ressource documentaire

SORNEST 2010 n6 - Evolution des formations et décrets de comprétences en ergothérapie. (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m...

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : GABLE Gabriel, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
25-03-2010

Description : XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Compétences professionnelles et solutions de communications entre professionnels de santé.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy - Evolution des formations et décrets de compétences en ergothérapie.Auteur : Gabriel GABLE (directeur Institut de Formation en Ergothérapie - Nancy).Résumé : Les enjeux de la réingénierie des diplômes : une offre de certification lisible, l’inscription des diplômes au répertoire National des Certifications Professionnelles, une construction structurée et correspondant aux normes actuelles, des référentiels d’activités et de compétences, des critères et procédures d’évaluation définies, une construction permettant l’articulation avec le dispositif LMD.SCD Médecine.
Mots-clés libres : enseignement, ergothérapie, médecine physique, réadaptation, So.R.N.Est 2010 Nancy
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/20100325_sornest_n6_gable


Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:199314
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

SORNEST 2010 n6 - Evolution des formations et décrets de comprétences en ergothérapie. (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m...
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutm...

Identifiant de la fiche : 199314
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : GABLE GABRIEL
Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
25-03-2010

Description :  XXXVIII° journées d'étude de la So.R.N.Est (Société de Réadaptation du Nord-Est) Nancy, les 25 et 26 mars 2010 La Médecine Physique et de Réadaptation face à ses partenaires : Quelles informations? Quelle communication? Quelles responsabilités ?Session : Compétences professionnelles et solutions de communications entre professionnels de santé.Titre : So.R.N.Est 2010 Nancy - Evolution des formations et décrets de compétences en ergothérapie.Auteur : Gabriel GABLE (directeur Institut de Formation en Ergothérapie - Nancy).Résumé : Les enjeux de la réingénierie des diplômes : une offre de certification lisible, l’inscription des diplômes au répertoire National des Certifications Professionnelles, une construction structurée et correspondant aux normes actuelles, des référentiels d’activités et de compétences, des critères et procédures d’évaluation définies, une construction permettant l’articulation avec le dispositif LMD.SCD Médecine.
Mots-clés libres : enseignement, ergothérapie, médecine physique, réadaptation, So.R.N.Est 2010 Nancy

Classification UNIT : Matériaux > Autres
Sciences du vivant > Santé et médical
Classification : Technologie (Sciences appliquées) > Sciences médicales, Médecine
Indice(s) Dewey: Sciences médicales. Médecine (610)
Organisations professions médicales (610.6)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : enseignement supérieur, licence, master, doctorat, doctorat, bac>=6, formation continue, autres, autres



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 82.63 Mo
Durée d'exécution : 28 minutes 20 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • Société de Réadaptation du Nord-Est 2010 - Nancy



Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:199314
Type de ressource : Ressource pédagogique
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