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Ressource documentaire

JALPES 2010 Strasbourg : Capacités discriminantes et reproductibilité d'un ECN (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m...

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : VIEUX Rachel, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
15-10-2010

Description : Thème : Première Journée de Pédagogie Médicale d’Alsace Lorraine (JALPES 2010). Session : motivation et pédagogie en sciences de la santé.Titre : JALPES 2010 Strasbourg – Capacités discriminantes et reproductibilité intra-étudiante du classement d’un examen type : Epreuves Classantes Nationales.Résumé : Objectifs : Evaluer les qualités intrinsèques des épreuves type ECN, caractères discriminants des dossiers proposés, reproductibilité intra-étudiante des résultats obtenus. Méthodologie : étude mono-centrique. Résultat : remise en cause de la fonction classante de l’examen blanc type ECN. Auteur : Rachel VIEUX (CHU de Nancy)Modérateur : François KOHLER (Professeur- CHU de Nancy – SPI-EAO) et Thierry POTTECHER (Professeur – service d’Anesthésie Hôpital de Hautepierre – Strasbourg).SCD Médecine.
Mots-clés libres : classement, ECN, efficacité, épreuve nationale classante, éthique, évaluation, FMC, formation, JALPES 2010 Strasbourg, motivation, pédagogie médicale, QCM
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutms/20091116_sml_dekorwin


Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:209904
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

JALPES 2010 Strasbourg : Capacités discriminantes et reproductibilité d'un ECN (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/canal_u_m...
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cutm...

Identifiant de la fiche : 209904
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : VIEUX RACHEL
Éditeur(s) : Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
15-10-2010

Description :  Thème : Première Journée de Pédagogie Médicale d’Alsace Lorraine (JALPES 2010). Session : motivation et pédagogie en sciences de la santé.Titre : JALPES 2010 Strasbourg – Capacités discriminantes et reproductibilité intra-étudiante du classement d’un examen type : Epreuves Classantes Nationales.Résumé : Objectifs : Evaluer les qualités intrinsèques des épreuves type ECN, caractères discriminants des dossiers proposés, reproductibilité intra-étudiante des résultats obtenus. Méthodologie : étude mono-centrique. Résultat : remise en cause de la fonction classante de l’examen blanc type ECN. Auteur : Rachel VIEUX (CHU de Nancy)Modérateur : François KOHLER (Professeur- CHU de Nancy – SPI-EAO) et Thierry POTTECHER (Professeur – service d’Anesthésie Hôpital de Hautepierre – Strasbourg).SCD Médecine.
Mots-clés libres : classement, ECN, efficacité, épreuve nationale classante, éthique, évaluation, FMC, formation, JALPES 2010 Strasbourg, motivation, pédagogie médicale, QCM

Classification UNIT : Matériaux > Autres
Sciences du vivant > Santé et médical
Classification : Technologie (Sciences appliquées) > Sciences médicales, Médecine
Philosophie et psychologie > Psychologie
Indice(s) Dewey: Sciences médicales. Médecine (610)
Psychologie (150)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : enseignement supérieur, doctorat, bac>=6, formation continue, autres, autres



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 77.87 Mo
Durée d'exécution : 18 minutes 13 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • Journée de Pédagogie Médicale d'Alsace-Lorraine



Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:209904
Type de ressource : Ressource pédagogique
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