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Ressource documentaire

Réussite et analyse de traces en FOAD : Le modèle de “la boucle des réalisations” (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/cned/doss...

Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : Greffier Françoise, CNED Audiovisuel
Éditeur(s) : CNED - Centre National d'Enseignement à Distance
19-04-2010

Description : Françoise Greffier, maître de conférences en informatique questionne la réussite en formation à distance en analysant l'impact des tuteurs.Présentation du modèle de la boucle des réalisations, modèle de psychopédagogie issu de l'analyse transactionnelle sur lequel s'appuie cette analyse, qui décrit le processus de la réussite et les entraves à la réussite. Analyse de traces d'un dispositif de formation, sous la forme d'échanges sur un forum, et illustration des entraves à la réussite côté tuteurs.
Mots-clés libres : enseignement à distance, FOAD, psychologie de l’éducation, tutorat
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cned/du_nutrition_-_chirurgie_de_l%27obrtr_mme_le_dr_bligny_-_part_3.1275293214


Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:213901
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

Réussite et analyse de traces en FOAD : Le modèle de “la boucle des réalisations” (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/cned/doss...
rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/cned...

Identifiant de la fiche : 213901
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs

Auteur(s) : GREFFIER FRANÇOISE
Éditeur(s) : CNED - Centre National d'Enseignement à Distance, Audiovisuel CNED
19-04-2010

Description :  Françoise Greffier, maître de conférences en informatique questionne la réussite en formation à distance en analysant l'impact des tuteurs.Présentation du modèle de la boucle des réalisations, modèle de psychopédagogie issu de l'analyse transactionnelle sur lequel s'appuie cette analyse, qui décrit le processus de la réussite et les entraves à la réussite. Analyse de traces d'un dispositif de formation, sous la forme d'échanges sur un forum, et illustration des entraves à la réussite côté tuteurs.
Mots-clés libres : enseignement à distance, FOAD, psychologie de l’éducation, tutorat

Classification : Sciences sociales > Éducation
Indice(s) Dewey: Enseignement à distance (371.35)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation

Niveau : enseignement supérieur, autres



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 238.69 Mo
Durée d'exécution : 1 heure 24 minutes 4 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • Séminaires de la Direction de l'Innovation



Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive
Identifiant : oai:canal-u.fr:213901
Type de ressource : Ressource pédagogique
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