Evaluation des enseignements à l'ENSCBP et valorisation des résultats (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/universit... Droits : Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : VALAT Laure, CANSELL Maud, DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen Éditeur(s) : DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen 01-03-2011 Description : Depuis sa création en 1999, le dispositif d'évaluation des enseignements de l'ENSCBP a évolué de manière à ce que les enseignants puissent s'en approprier les résultats. La structuration de l'offre de formation sous forme de "thématiques" permet notamment une analyse des résultats par les équipes pédagogiques qui deviennent force de propositions pour améliorer les enseignements. Mots-clés libres : démarche qualité, enseignement, évaluation, formations, pédagogie	TECHNIQUE Type : image en mouvement Format : video/x-flv Source(s) :  rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/groupe_dcam/dcam_100331_millesime
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:221005 Type de ressource : Ressource documentaire

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Evaluation des enseignements à l'ENSCBP et valorisation des résultats (en Français)
URL d'accès :  http://www.canal-u.tv/canalu/producteurs/universit... rtmp://streamer2.cerimes.fr/vod/canalu/videos/grou... Identifiant de la fiche : 221005 Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0 Droits : libre de droits, gratuit Droits réservés à l'éditeur et aux auteurs Auteur(s) : VALAT LAURE, CANSELL MAUD Éditeur(s) : DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen, DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen, DCAM - Département Conception et Assistance Multimédia - Université Bordeaux Segalen 01-03-2011, 01-03-2011 Description :  Depuis sa création en 1999, le dispositif d'évaluation des enseignements de l'ENSCBP a évolué de manière à ce que les enseignants puissent s'en approprier les résultats. La structuration de l'offre de formation sous forme de "thématiques" permet notamment une analyse des résultats par les équipes pédagogiques qui deviennent force de propositions pour améliorer les enseignements. Mots-clés libres : démarche qualité, enseignement, évaluation, formations, formation.pédagogie Classification UNIT :  Sciences humaines et sociales pour l'ingénieur > Ressources humaines Classification :  Technologie (Sciences appliquées) > Généralités - Technologie (Sciences appliquées) Sciences sociales > Sociologie Indice(s) Dewey:  Enseignement et recherche (607) Systèmes d'organisation du travail (306.36)	PEDAGOGIQUE Type pédagogique : cours / présentation Niveau : enseignement supérieur, autres TECHNIQUE Type de contenu : image en mouvement Format : video/x-flv Taille : 82.02 Mo Durée d'exécution : 21 minutes 58 secondes RELATIONS Cette ressource fait partie de : L'évaluation des formations et de l'environnement pédagogique
	Entrepôt d'origine : Canal-U - OAI Archive Identifiant : oai:canal-u.fr:221005 Type de ressource : Ressource pédagogique

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