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Ressource documentaire

Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/?redirectVideo=8583...

Droits : Tous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse II-Le Mirail.

Auteur(s) : VIOLLEAU Valérie, RYSLER Nicolas, BASTARD Bruno
Éditeur(s) : Université Toulouse II-Le Mirail
06-03-2012

Description : Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler. In Journée Doc-InPro organisée à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail / Maison de la Recherche, 6 mars 2012. Valérie Violleau, responsable Formation et insertion des doctorants au PRES Université de Toulouse, et Nicolas Rysler, conseiller partenariat écoles et universités à l'APEC, indiquent les grandes lignes de la posture qu'un doctorant doit adopter pour construire son projet d'avenir après la thèse. L'optimisation d'une recherche d'emploi exige du doctorant de prendre conscience des compétences qu'il a accumulées pendant la thèse, d'ajuster à son projet professionnel les outils proposés par les écoles doctorales, d'organiser un réseau par une démarche de "renforcement des liens faibles", de rencontrer des professionnels, etc.
Mots-clés libres : études en sciences humaines (débouchés),doctorants (lettres et sciences humaines),insertion professionnelle des étudiants en lettres
TECHNIQUE

Type : image en mouvement
Format : video/x-flv


Source(s) : 
rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/utm/regards.crois.s.des.outils.pour.l.insertion.professionnelle.avant.et.apr.s.la.th.se.val.rie.violleau.nicolas.rysler_8583/doc.inpro.v.violleau.et.n.rysler_1.mp4


Entrepôt d'origine : Canal-u.fr
Identifiant : oai:canal-u.fr:8583
Type de ressource : Ressource documentaire
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Ressource pédagogique

Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler (en Français)


URL d'accès : http://www.canal-u.tv/video/universite_toulouse_ii...
rtmpt://fms2.cerimes.fr:80/vod/utm/regards.crois.s...

Identifiant de la fiche : 8583
Schéma de la métadonnée : LOMv1.0, LOMFRv1.0

Droits : libre de droits, gratuit
Droits réservés à l'éditeur et aux auteursTous droits réservés aux auteurs et à l'Université Toulouse II-Le Mirail.

Auteur(s) : VIOLLEAU VALÉRIE, RYSLER NICOLAS
Éditeur(s) : Université Toulouse II-Le Mirail, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM, Bruno BASTARD
06-03-2012, 06-03-2012

Description : Regards croisés : des outils pour l'insertion professionnelle avant et après la thèse / Valérie Violleau, Nicolas Rysler. In Journée Doc-InPro organisée à l'initiative des doctorants élus au Conseil scientifique et au Conseil des Écoles doctorales de l'Université Toulouse II-Le Mirail. Toulouse : Université Toulouse II-Le Mirail / Maison de la Recherche, 6 mars 2012. Valérie Violleau, responsable Formation et insertion des doctorants au PRES Université de Toulouse, et Nicolas Rysler, conseiller partenariat écoles et universités à l'APEC, indiquent les grandes lignes de la posture qu'un doctorant doit adopter pour construire son projet d'avenir après la thèse. L'optimisation d'une recherche d'emploi exige du doctorant de prendre conscience des compétences qu'il a accumulées pendant la thèse, d'ajuster à son projet professionnel les outils proposés par les écoles doctorales, d'organiser un réseau par une démarche de "renforcement des liens faibles", de rencontrer des professionnels, etc.
Mots-clés libres : études en sciences humaines (débouchés), doctorants (lettres et sciences humaines), insertion professionnelle des étudiants en lettres

Classification : Sciences sociales > Éducation
Indice(s) Dewey: Enseignement supérieur (378)


PEDAGOGIQUE

Type pédagogique : cours / présentation



TECHNIQUE


Type de contenu : image en mouvement
Format : video/x-flv
Taille : 222.93 Mo
Durée d'exécution : 26 minutes 14 secondes



RELATIONS


Cette ressource fait partie de :
  • Collection Itinéraires universitaires



Entrepôt d'origine : Canal-u.fr
Identifiant : oai:canal-u.fr:8583
Type de ressource : Ressource pédagogique
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