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Titre
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B5 - Les nouveaux programmes de japonais Langue vivante par L. Mérand (2/2)
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 15-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
MERAND Lionel
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« Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France ». Colloque organisé à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Université Toulouse II-Le Mirail, 15 novembre 2008.L’exposé présente les nouveaux programmes de japonais au collège parus en 2007 en soulignant les difficultés rencontrées pour traduire les descripteurs définis dans le Cadre Européen de Référence pour les Langues (CEFRL) en termes de compétences langagières spécifiques. Mot(s) clés libre(s) : cadre européen commun de référence des langues (CECRL), didactique des langues, japonais (langue), programmes d'enseignement, programmes de langues vivantes
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C1 - Allocutions d'introduction
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 15-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
MACE François, FOUCAULT Marc, MONNANTEUIL François, IIMURA Yutaka
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« Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France ». Colloque organisé à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Université Toulouse II-Le Mirail, 15 novembre 2008. Mot(s) clés libre(s) : didactique des langues, enseignants (France), japonais (langue), langues vivantes-étude et enseignement, méthodes d'enseignement, pédagogie (France)
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C2 - Le japonais dans la France du 21ème siècle : défis et perspectives par E. Lozerand
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 15-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
LOZERAND Emmanuel
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« Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France ». Colloque organisé à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Université Toulouse II-Le Mirail, 15 novembre 2008. Mot(s) clés libre(s) : didactique des langues, japonais (langue), langues vivantes (étude et enseignement), méthodes d'apprentissage (France)
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C3 - Les stratégies d’avenir du Japon : investissements économiques et scientifiques par JF Sabouret
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 15-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
SABOURET Jean-François
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« Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France ». Colloque organisé à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Université Toulouse II-Le Mirail, 15 novembre 2008. Mot(s) clés libre(s) : éducation et état, enseignement supérieur, japon, japon (conditions économiques), japon (enseignement), politique publique (france), politique scientifique (japon)
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C4 - Culture japonaise et mondialisation par Kazuhiko Yatabe
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 15-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
YATABE Kazuhiko
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« Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France ». Colloque organisé à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Université Toulouse II-Le Mirail, 15 novembre 2008. Mot(s) clés libre(s) : civilisation, culture et mondialisation, économie de la culture, histoire, japon
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C5 - Table ronde : Travailler avec le japonais
/ Bruno BASTARD, Université Toulouse II-Le Mirail SCPAM
/ 15-11-2008
/ Canal-U - OAI Archive
SANTINI André, ASTUTI Chiara, BAJON Jean-Yves, FAYOL Nicolas, KRASNOPOLSKY Basile, NGUYEN Ilan, PERRIN Géraldine, WALBAUM Ileana, MACE François
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« Le japonais, c’est possible. États généraux de l’enseignement du japonais en France ». Colloque organisé à l’occasion du 150e anniversaire de l’établissement des relations diplomatiques entre la France et le Japon. Université Toulouse II-Le Mirail, 15 novembre 2008.Des professionnels témoignent des avantages à pouvoir utiliser la langue japonaise dans leur métier respectif (entreprises industrielles, métiers culturels, monde économique et financier...). Mot(s) clés libre(s) : bilinguisme, compétences linguistiques et métier (témoignage), expérience professionnelle, japonais (langue)
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Comparaison des politiques internationales d'économie circulaire
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, Florent ALIAS, UVED
/ 28-02-2014
/ Canal-u.fr
AUREZ Vincent
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Vincent Aurez présente les spécificités des politiques d'économie circulaire mises en oeuvre dans quatre pays pionniers en la matière : l'Allemagne, les Pays-Bas, la Chine et le Japon. Mot(s) clés libre(s) : Chine, Japon, Allemagne, Pays-Bas, économie circulaire
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Démographie et croissance économique
/ Mission 2000 en France
/ 27-02-2000
/ Canal-U - OAI Archive
CHESNAIS Jean-Claude
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Conférence du 27 février 2000 par Jean-Louis Chesnais. Le propos de cette conférence est de situer la répartition des hommes et celle des richesses et de voir dans quelle mesure celles-ci peuvent interagir dans un contexte de concurrence accrue. Voici les grandes articulations : - La carte du peuplement. Les hommes et l'eau. - La carte des revenus monétaires. La triade et le reste du monde. - Les facteurs de la croissance (décroissance) de la population, selon les étapes de la transition démographique. - Les facteurs de la croissance, selon les phases de la croissance séculaire et du progrès technique (productivité). - Etude de cas : Le duel Etats-Unis et Japon ; Chine et Inde ; Les nouveaux pauvres (Afrique sub-saharienne, Russie et autres) Conclusion : l'idée de rattrapage a-t-elle encore un sens ? Mot(s) clés libre(s) : démographie, économie, fécondité, Japon
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Démographie et croissance économique
/ Mission 2000 en France
/ 27-02-2000
/ Canal-u.fr
CHESNAIS Jean-Claude
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Conférence du 27 février 2000 par Jean-Louis Chesnais. Le propos de cette conférence est de situer la répartition des hommes et celle des richesses et de voir dans quelle mesure celles-ci peuvent interagir dans un contexte de concurrence accrue. Voici les grandes articulations : - La carte du peuplement. Les hommes et l'eau. - La carte des revenus monétaires. La triade et le reste du monde. - Les facteurs de la croissance (décroissance) de la population, selon les étapes de la transition démographique. - Les facteurs de la croissance, selon les phases de la croissance séculaire et du progrès technique (productivité). - Etude de cas : Le duel Etats-Unis et Japon ; Chine et Inde ; Les nouveaux pauvres (Afrique sub-saharienne, Russie et autres) Conclusion : l'idée de rattrapage a-t-elle encore un sens ? Mot(s) clés libre(s) : économie, démographie, fécondité, Japon
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Doing EASTM in the early twenty-first century: the case of Japanese family planning in Cold War Asia
/ Serge BLERALD, Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS
/ 08-07-2015
/ Canal-u.fr
LEUNG Angela K.C, HOMEI Aya
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Plenary Lecture
Chair: Angela K.C. LEUNG
Aya HOMEI, Doing EASTM in the early twenty-first century: the case of Japanese family planning in Cold War Asia Mot(s) clés libre(s) : natalité, Japon, plannifiacation familiale, contrôle des naissances
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