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Le numérique, des pistes d'emploi pour garçons... et filles !
/ Canal-u.fr
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Les instants métiers
Des professionnels s'expriment sur des secteurs d'activité dont ils sont spécialistes. L'objectif de ces rencontres avec des professionnels est d'apporter au public, en particulier lycéen, un éclairage, issu de la réalité du terrain, sur un secteur professionnel parfois mal connu ou marqué par des représentations erronées. Il s'agira à chaque fois de présenter ce que recouvre ce secteur, les perspectives qu'il offre, les possibilités ou difficultés d'accès, en résumé, des informations potentiellement très utiles dans le cadre d'un projet d'orientation.
Description
Animé par Virginie JELTSCH, chargée de mission académique à l'égalité entre filles et garçons
Intervenant(e)s :
Armelle CHASSANG, chargée de communication : Le Hub
Lina TREMISI, cheffe de projet innovation CTS
Sylvie TRUONG, responsable distribution multicanal Caisse d'épargne
Yann KLIS, fondateur-dirigeant société Novelys Mot(s) clés libre(s) : orientation professionnelle, orientation scolaire, numérique
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Les métiers de la santé sont-ils faits pour moi ?
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>Les instants métiers
Des professionnels s'expriment sur des secteurs d'activité dont ils sont spécialistes. L'objectif de ces rencontres avec des professionnels est d'apporter au public, en particulier lycéen, un éclairage, issu de la réalité du terrain, sur un secteur professionnel parfois mal connu ou marqué par des représentations erronées. Il s'agira à chaque fois de présenter ce que recouvre ce secteur, les perspectives qu'il offre, les possibilités ou difficultés d'accès, en résumé, des informations potentiellement très utiles dans le cadre d'un projet d'orientation.
Intervenant(e)s :
Sylvain DEROUET, Directeur Général Adjoint - Clinique Rhéna
Anne-Marie TOSATO, Directrice des soins - Clinique Adassa
Jean-Pierre GIES, Professeur, Doyen de la faculté de Pharmacie
Philippe ANDRE, Professeur Mot(s) clés libre(s) : orientation professionnelle, Les métiers de la santé, orientation, Santé
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Ouverture des travaux - Séminaire national « Mettre en œuvre le parcours Avenir »
/ Canal-u.fr
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Séminaire national du 27 novembre 2015 « Mettre en œuvre
le parcours Avenir »
Ouverture des travaux par Xavier Turion, adjoint à la directrice générale de l'enseignement scolaire
Du Vendredi
27 novembre 2015
Découvrir le Parcours Avenir Mot(s) clés libre(s) : éducation, orientation scolaire
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Rénovation des BTS IPM, CPI, MFMF et Fonderie : La réalisation de produits par addition de matière.
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VIDEO partie 2
Ce séminaire national du 8 décembre 2015, est destiné aux inspecteurs d’académie - inspecteurs pédagogiques régionaux en sciences et technologies industrielles, aux chefs de travaux et professeurs impliqués dans ces formations de brevets de technicien supérieur.
Thèmes abordés :
Rénovation des brevets de technicien supérieur ;
Industrialisation des Produits Mécaniques IPM ;
Conception de Produits Industriels CPI ;
Mise en forme des matériaux par forgeage et Fonderie. Mot(s) clés libre(s) : éducation, orientation scolaire, bts, technicien supérieur
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Rénovation des BTS IPM, CPI, MFMF et Fonderie : Les épreuves certificatives, les grilles d’évaluation des BTS CPI et CPRP.
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VIDEO : partie 5
Ce séminaire national du 8 décembre 2015, est destiné aux inspecteurs d’académie - inspecteurs pédagogiques régionaux en sciences et technologies industrielles, aux chefs de travaux et professeurs impliqués dans ces formations de brevets de technicien supérieur.
Thèmes abordés :
Rénovation des brevets de technicien supérieur ;
Industrialisation des Produits Mécaniques IPM ;
Conception de Produits Industriels CPI ;
Mise en forme des matériaux par forgeage et Fonderie. Mot(s) clés libre(s) : éducation, orientation scolaire, bts, technicien supérieur
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Rénovation des BTS IPM, CPI, MFMF et Fonderie : Présentation de l’économie générale de la rénovation des BTS CPI et CPRP.
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VIDEO : partie 1
Ce séminaire national du 8 décembre 2015, est destiné aux inspecteurs d’académie - inspecteurs pédagogiques régionaux en sciences et technologies industrielles, aux chefs de travaux et professeurs impliqués dans ces formations de brevets de technicien supérieur.
Thèmes abordés :
Rénovation des brevets de technicien supérieur ;
Industrialisation des Produits Mécaniques IPM ;
Conception de Produits Industriels CPI ;
Mise en forme des matériaux par forgeage et Fonderie. Mot(s) clés libre(s) : éducation, orientation scolaire, bts, technicien supérieur
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Rénovation des BTS IPM, CPI, MFMF et Fonderie : Présentation des référentiels, compétences et savoirs des BTS CPI et CPRP.
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VIDEO : partie 4
Ce séminaire national du 8 décembre 2015, est destiné aux inspecteurs d’académie - inspecteurs pédagogiques régionaux en sciences et technologies industrielles, aux chefs de travaux et professeurs impliqués dans ces formations de brevets de technicien supérieur.
Thèmes abordés :
Rénovation des brevets de technicien supérieur ;
Industrialisation des Produits Mécaniques IPM ;
Conception de Produits Industriels CPI ;
Mise en forme des matériaux par forgeage et Fonderie. Mot(s) clés libre(s) : éducation, orientation scolaire, bts, technicien supérieur
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Rénovation des BTS IPM, CPI, MFMF et Fonderie : Product Lifecycle Management (PLM).
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VIDEO partie 3
Ce séminaire national du 8 décembre 2015, est destiné aux inspecteurs d’académie - inspecteurs pédagogiques régionaux en sciences et technologies industrielles, aux chefs de travaux et professeurs impliqués dans ces formations de brevets de technicien supérieur.
Thèmes abordés :
Rénovation des brevets de technicien supérieur ;
Industrialisation des Produits Mécaniques IPM ;
Conception de Produits Industriels CPI ;
Mise en forme des matériaux par forgeage et Fonderie. Mot(s) clés libre(s) : éducation, orientation scolaire, bts, technicien supérieur
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Table ronde - Séminaire national « Mettre en œuvre le parcours Avenir »
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Séminaire national du 27 novembre 2015 « Mettre en œuvre
le parcours Avenir »
Table ronde
Suzanne Bultheel, modératrice, IEN IO
Vendredi
27 novembre 2015
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Table ronde n° 2 : "Devenir étudiant"
/ Canal-u.fr
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Comment la transition de l’enseignement scolaire au supérieur est-elle
vécue ? Quels sont les besoins, pédagogiques et matériels, des nouveaux
entrants ? Quelles difficultés peuvent-ils rencontrer ? Quels
dispositifs sont mis en œuvre pour les aider ?
Mot(s) clés libre(s) : enseignement supérieur (france), enseignement secondaire, orientation des étudiants, enseignement secondaire (France), accès à l'enseignement supérieur, apprentissage, orientation
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