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Titre
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Le programme "Fonds de Solidarité Prioritaire"
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 08-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BENHAMOU Albert-Claude
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Présentation d'Albert-Claude BENHAMOU concernant le programme "Fonds de Solidarité Prioritaire", MAE-UMVF : "Enseignement des pathologies de la Mère et de l'Enfant dans les pays du Sud". Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF 2008, projet mère-enfant, SIFEM, XVIIes journées Universitaires Francophones de Pédagogie des Sciences de la Santé de la CIDMEF
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La vocation médicale....
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
ROLAND Jacques
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Lors du colloque de la CIDMEF, SIFEM de Lille 2008, Le Pr Jaques Roland évoque ce qu'est et ce que sont les déterminants de la vocation médicale. Mot(s) clés libre(s) : 2008, cidmef, lille, médecin, sifem, vocation, vocation médicale
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La prothèse d'épaule au quotidien
/ Philippe ISIDORI
/ 01-06-1995
/ Canal-U - OAI Archive
LE HUEC Jean-Charles
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Présentation du cheminement d'un patient souffrant d'arthrose de l'épaule et nécessitant une prothèse. Après mise en place de celle-ci, description des possibilités d'utilisation dans la vie courante ainsi que des conseils d'entretien articulaire.
[Programme mis en ligne dans le cadre du partenariat UMVF / Médiathèque centrale de la CIDMEF]
Origine
[n° catalogue DCAM : V180 ]
[n° catalogue CIDMEF : V339 ] Mot(s) clés libre(s) : Arthrose, Chirurgie, CIDMEF, Information patient, Orthopédie, Traumatologie
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La problématique de la qualité dans la formation médicale
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
BELLEAVANCE C., BRAZEAU-LAMONTAGNE L.
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La problématique de la qualité dans la formation médicale est abordée dans ses différents angles pratiques à l'université de Sherbrooke. Est-ce possible de lier la qualité de la formation et la qualité de la pratique ?
SCD médecine nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF 2008, clinique, enseignants, étudiants, formation, qualité, savoir pratique, soins aux patients
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La formation médicale en région, les facteurs de succès de l'expérience de Chicoutimi
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
GAUDREAULT Mauril, OTIS Jean-Claude, GRAND'MAISON Paul
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Depuis quelques années, les efforts consentis afin de mieux préparer les futurs médecins à des conditions de pratique variées nécessitent l'expansion des réseaux de stages et de développement d'une mission universitaire dans des établissements traditionnellement centrés sur la clinique. L'expérience de l'Hôpital de Chicoutimi en cette matière nous permet de réfléchir sur les conditions gagnantes d'un partenariat avec les facultés de médecine pour le mieux-être des populations en région.
A la fin des années 1980, l'Hôpital de Chicoutimi est un établissement de soins généraux et spécialisés avec une responsabilité régionale. Malgré son grand potentiel, il n'est pas actif en enseignement et rien ne laisse présager de ce qu'il deviendra au cours des vingt années suivantes.
En début de l'année 2008, avec le partenariat des facultés de médecine de l'Université de Montréal et de l'Université de Sherbrooke, l'Hôpital de Chicoutimi est devenu un établissement officiellement désigné centre affilié universitaire régional par le ministère de la Santé et des Services sociaux du Québec. Il est au coeur de la délocalisation des études médicales prédoctorales, les stages dans les professions paramédicales dépassent les 20.000 jours par années, la recherche y est solidement implantée.
Que peut-on apprendre de l'expérience de l'Hôpital de Chicoutimi et de son partenariat avec les facultés de médecine? Peut-on identifier certains facteurs de succès qui favoriseraient l'implication des établissements en région dans la préparation des futurs médecins? Mot(s) clés libre(s) : 2008, canada, cidmef, lille, médecine, sifem, stages
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La formation à la qualité
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
CHABOT Jean-Michel
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Le Pr J.M. Chabot, de la Haute Autorité en Santé, expose les principes de formation à la qualité. Mot(s) clés libre(s) : cidmef, formation, médecine, qualité, sifem
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L'évaluation des programmes de formation initiale en sciences de la santé : Assurance qualité ?
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
NAWAR T
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Les professeurs T. Nawar et S. Essoussi évoque le rôle du conseil d'évaluation de la CIDMEF dans l'évaluation/accréditation des formations initiales dans les facultés des sciences de la santé. Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, conseilm d'évaluation, évaluation, formation initiale, LILLE, médecine, qualité, Sciences de la Santé, SIFEM
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L'éval. des enseignements et des programmes à l'UCL quelles pratiques dans quelles perspectives ?
/ François KOHLER, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
GODIN V.
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La mise en route de la réforme "Bologne" (réforme LMD) s'est accompagnée, à l'UCL, de modifications importantes au niveau des programmes tant de 1er que de 2ème cycle.
L'ampleur de ces modifications rendait obligatoire une démarche d'évaluation des programmes et des enseignements. En outre, les autorités universitaires ont souhaité profiter de la situation pour développer, chez les enseignants, une "culture d'évaluation". le but de la communication est de décrire la manière dont nous avons parcouru les différentes étapes de la démarche évaluative : pourquoi évaluer ? A quel référentiel de qualité s'adresser ? Quelles sources consulter ? Comment recueillir l'information ? Quel instrument de mesure utiliser ? Comment traiter les données recueillies ? A qui et comment les transmettre ? Quelle utilisation des résultats des évaluations ?
La communication se propose également de dresser le bilan des 3 années écoulées et de faire état des réflexions en cours. Mot(s) clés libre(s) : 2008, CIDMEF, enseignement, évaluation, LILLE, SIFEM, UCL, Université catholique de Louvai
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L'enseignement des Sciences Médicales en Algérie : Problématique des scicences fondamentales
/ Canal U/Tice Médecine Santé, François KOHLER
/ 07-04-2008
/ Canal-U - OAI Archive
SLAMA Abdelhak, MEGUENI Kaouel, BERBER Necib
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Contexte: l'enseignement des sciences fondamentales en médecine représente un pré-requis à la compréhension des aspects pathologiques, avec en perspective l'ouverture d'un champ de recherche infini, mais devant la disparition de certaines de ces disciplines et le désintérêt manifeste suscité par cette situation, se pose la question de l'avenir de ces disciplines.
But: nous tenterons ici de faire l'inventaire de cette situation et de proposer des ébauches de solutions.
Problématique: l'analyse de l'état des lieux met en exergue les points suivants:
des difficultés en rapport avec la langue d'enseignement, une réglementation et programme peu flexibles et l'absence de relation enseignant-enseigné.
des difficultés liées à l'enseignant, en partie l'absence de formation pédagogique, et la faible motivation.
des difficultés liées à l'étudiant, avec un produit non préparé à l'enseignement universitaire, perte de repères, spectateur plutôt qu'acteur, évaluation aléatoire.
Conclusion: une sérieuse prise en charge des problèmes pédagogiques des enseignants et des enseignés, ainsi que plans de carrière permettraient de donner une place à ces disciplines. Mot(s) clés libre(s) : 2008, alégrie, cidmef, lille, médecine, sciences fondamentales, sifem
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IPM 2007 - CIDMEF et UMVF : un partenariat exemplaire
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 31-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
DARBOUX R.
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Raphaêl DARBOUX retrace l'historique du CIDMEF (Conférence des doyens) et décrit le partenariat avec l'UMVF et les résultats obtenus pour la formation des étudiants et la promotion des enseignants des pays d'Afrique Noire. Cette conférence regroupe 41 pays dans le monde. les pays sont cependant très divers tant sur le plan culturel que politique. La CIDMEF et l'UMVF ont des buts convergents. Pour le programme mère-enfant, 15 pays collaborent.
SCD médecine nancy 1 mpa Mot(s) clés libre(s) : CIDMEF, Conférence doyens, francophonie, IPM 2007, multilatéralité, partenariat, programme mère-enfant
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