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Evolution des pratiques et recherches : quelles perspectives ? (5/5)
/ Christian Bailly, Bernadette CHARLIER, INRP - Ecole Normale Supérieure de Lyon, Ghislaine Gueudet, Geneviève Lameul, Luc Trouche
/ 07-01-2011
/ Canal-U - OAI Archive
CHARLIER Bernadette
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Cette conférence a eu lieu à l’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR), proposée en synthèse des deux journées, elle se propose de faire le point sur l’évolution des pratiques et des recherches liées aux usages du numérique dans l’Enseignement Supérieur et d’ouvrir des perspectives pour l’avenir. Sommes-nous parvenus à un moment de rupture ou de réorientation de nos démarches de recherche dans le domaine de l’usage des TIC pour l’enseignement supérieur ? N’est-il pas temps de passer des recherches interventions à des recherches sur les dispositifs existants et d’associer davantage pédagogie universitaire et technologie de l’éducation? Pour tenter de répondre à ces questions et pour ouvrir des perspectives pour l’ avenir, cette contribution propose tout d' abord d’interroger la place des recherches pour l’évolution des pratiques dans l’enseignement supérieur au cours de ces dernières années, pour ensuite, montrer comment, en retour, l’évolution des pratiques peut influencer les recherches. Des perspectives seront enfin tracées montrant comment les travaux de recherche en pédagogie universitaire peuvent venir enrichir nos démarches. Plaidoyé pour des recherches plus ambitieuses, interdisciplinaires, menées en réseaux et portant notamment sur des dispositifs existants, cette contribution sera l’occasion d’un débat sur les enjeux essentiels pour l’avenir dans le domaine du numérique et de la pédagogie universitaire. Mot(s) clés libre(s) : innovation, Pédagogie Universitaire Numérique, recherche en pédagogie universitaire, technologie de l’éducation, TICE
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Réunion "5+5 Éducation" à Biarritz : "Une éducation numérique de qualité pour tous"
/ CERIMES, Marcel LECAUDEY, Loïc QUENTIN, SDTICE
/ 29-09-2009
/ Canal-U - OAI Archive
Chatel Luc, Ben Salem Hatem
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Luc Chatel, ministre de l'Éducation nationale, Porte-parole du Gouvernement, et Hatem Ben Salem, ministre tunisien de l'Éducation et de la Formation professionnelle, ont co-présidé, mardi 29 septembre à Biarritz, la première réunion "5+5 Éducation", sur le thème "Une éducation numérique de qualité pour tous".Ce premier "5+5 Éducation" rassemble dix ministres en charge de l'Éducation, représentant les cinq États de l'Union du Maghreb arabe (Algérie, Libye, Maroc, Mauritanie, Tunisie) et cinq États de l'Union européenne (Espagne, France, Italie, Malte, Portugal). Pour sa première édition, la réunion porte sur le développement du numérique à l'école, domaine qui a donné lieu depuis plusieurs années à des stratégies et à des projets distincts et variés selon les pays participants. Cette conférence est l'occasion pour les ministres et les délégations présents d'échanger sur les stratégies et les plans nationaux d'équipement et de diffusion des ressources numériques éducatives, ainsi que sur la formation des enseignants aux usages pédagogiques des TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'Éducation). Elle permet également de mettre en commun des bonnes pratiques et de réfléchir aux meilleures méthodes pour créer des projets de coopération régionaux favorisant le développement du numérique dans les systèmes éducatifs des Pays Membres. Cette réunion peut par ailleurs constituer une force de propositions pour un sommet élargi à l'Union pour la Méditerranée. Un relevé de conclusions formalisera les résultats des travaux, qui devraient mettre en avant plusieurs mesures concrètes favorisant les coopérations interrégionales. Un prochain "5+5 Éducation", qui aura lieu en 2010 en Tunisie, permettra d'évaluer les progrès accomplis et d'aborder d'autres thématiques comme la formation professionnelle et l'enseignement des langues. * 9h - présentation des stratégies et plans nationaux, présidée par Luc Chatel (Tour de table image uniquement) Palais des Congrès "Le Bellevue" - Rotonde * 10h45 - réunion de travail présidée par le ministre tunisien Hatem Ben Salem, sur la formation des enseignants aux usages pédagogiques du numérique (Tour de table image uniquement) Palais des Congrès "Le Bellevue" - Rotonde * 12h15 - photo de groupe (image uniquement) Palais des Congrès "Le Bellevue" * 13h30 - réunion de synthèse (Tour de table image uniquement) Palais des Congrès "Le Bellevue" - Rotonde * 14h15 - point presse conjoint Palais des Congrès "Le Bellevue" Mot(s) clés libre(s) : nouvelles technologies de l'information et de la communication, numérique, systèmes d'enseignement, TICE
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Dakar 2010 – FSP UMVF - Débat après-midi : Complémentarité et convergence.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 01-01-2010
/ Canal-U - OAI Archive
CHEIKH SAAD BOUH BOYE, THIAUDET Gilles, BELLEFLEUR Jean-Pierre
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Les journées du Fond de Solidarité Mère-Enfant de l'UMVFDakar le 29 avril 2010 : Complémentarité et convergence pour un travail en cohérence - Débat.intervenants : Cheikh-Saad-Bouh BOYE, Gilles THIAUDET (Attachécoopération universitaire - Dakar), Jean-Pierre BELLEFLEUR (Conseiller régional santé), les responsables des projets UMVF,FNUAP, E3E.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : C2i, Dakar 2010, éthique, expertise, FSP mère-enfant, LMD, téléenseignement, TICE, UN3S
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FORMATIC 2012 – Pratiques et usages du réseau social Carenity pour les patients et leurs proches
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport
/ 08-02-2012
/ Canal-U - OAI Archive
CHEKROUN Michael
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Titre : FORMATIC 2012 – Pratiques et usages du réseau social Carenity pour les patients et leurs prochesAuteur(s) : Michael Chekroun (Président et fondateur, Carenity).Résumé : Les communications présentent une étude et une expérience d'utilisation de réseaux sociaux destinés aux personnes malades ou en perte d'autonomie et à leurs proches ainsi que des projets de mise en œuvre de logiciels et solutions TIC Santé et des actions d’accompagnement auprès d'enfants, de personnes âgées, de personnes handicapés ou malades et/ou aux aidants en vue de faciliter l’adaptation à leur contexte et habitudes de vie, de répondre à leurs besoins de santé ou d'améliorer leur qualité de vie L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors du Colloque Santé 2012 : développer des compétences TIC Santé pour mieux soigner aujourd’hui les 7 et 8 février 2012 à Issy les Moulineaux. Regards croisés - Quelles compétences et usages des TIC par les patients et les aidants ? Animateur : Jean Pierre Grangier, Cadre de santé Calydial – Membre du CA FORMATICSantéRéalisation, production : Canal U/3SMots clés : FORMATIC, 2012, compétences, e-formation, e-learning, TIC, Santé, e-santé, DGOS, hôpital numérique, C2I, serious game, dossier patient, Carenity Mot(s) clés libre(s) : 2012, C2I, Carenity, compétences, DGOS, dossier patient, e-formation, e-learning, e-santé, FORMATIC, hôpital numérique, Santé, serious game, TIC
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Point de vue d’un Service Universitaire de Pédagogie sur l’intégration des TICE (2/5)
/ Christian Bailly, INRP - Ecole Normale Supérieure de Lyon, Ghislaine Gueudet, Geneviève Lameul, Luc Trouche
/ 06-01-2011
/ Canal-U - OAI Archive
Chênerie Isabelle
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Cette conférence a eu lieu à l’occasion des journées scientifiques « Pédagogie universitaire numérique », organisées par le service de formation et l’équipe EducTice de l’INRP (Ecole Normale Supérieure de Lyon), et la Mission du Numérique pour l’Enseignement Supérieur (MESR). Elle apporte le point de vue d’un Service Universitaire de Pédagogie sur l’évolution de l’utilisation des TICE dans l’enseignement supérieur : en partant de 2 constats effectués sur le terrain, il est proposé de reformuler la question des usages TICE, pour explorer ensuite de nouvelles pistes de réflexion et de travail. Mot(s) clés libre(s) : accompagnement, Pédagogie Universitaire Numérique, scénario pédagogique, service universitaire de pédagogie, TICE, usages
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FORMATIC - Paris 2011 : Technologies installées au domicile
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 08-02-2011
/ Canal-U - OAI Archive
CHIROUX Thomas
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FORMATIC - Paris 2011 : Technologies installées au domicile.Auteur : CHIROUX Thomas.Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Atelier TIC et pratiques innovantes au service de la formation des professionnels de la santé. Président de séance Antoine TESNIERE (Université Paris Descartes projet ILumens), modérateur Lisette CAZELLET (Consultant formateur TIC Santé).Réalisation, production : Canalu UN/3S, CERIMES.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : ADSL, FORMATIC Paris 2011, Link Care, surveillance à domicile, technologies numériques, TIC, vidéo-vigilance
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IPM 2007 - La mutation pédagogique numérique : point de vue des étudiants de Grenoble
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
CHOLLIET Thibaut
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Des étudiants de PCEM1 donnent leurs avis et formulent des propositions sur l'expérience pédagogique de Grenoble. Mot(s) clés libre(s) : Grenoble, IPM 2007, pédagogie numérique, Strasbourg, TICE
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FORMA TIC SANTE 2008 - Projet prévention santé et supports multimédia à Epidaure
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 07-02-2008
/ Canal-U - OAI Archive
CLAVEL Suzanne, MOUSSAOUI Farida
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Résumé : Epidaure ouvert en 1988 est une équipe pluridisciplinaire, médecins de santé publique, tabacologues, épidémiologistes... Son public va de la maternelle à l'Université et est très large (public en prison). Sa mission essentielle est la prévention du cancer. Il est coordinateur de plusieurs projets comme Lycées libres (sans tabac), et travaille en partenariat avec la Ligue Contre le cancer. Plusieurs produits ont été créés, comme un CD-ROM sur l'alimentation, la carcinogenèse ou les dangers et bienfaits du soleil. L'information est adaptée aux enfants, aux adolescents et aux adultes. Des difficultés toutefois sont à déplorer : quel peut être l'impact d'un DVD sur le cancer pour un adolescent ? L'aspect coûteux de la création d'un outil fait également partie des obstacles. SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : cancer, éducation pour la santé, Epidaure, évaluation, FORMA TIC Santé Nîmes, pédagogie
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FORMATIC - Paris 2011 : Conclusion
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 09-02-2011
/ Canal-U - OAI Archive
CLEMENT Jérôme
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Titre : FORMATIC - Paris 2011 : Conclusion Intervenant : Yves POILANE, Jérôme CLEMENT Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Atelier TIC et pratiques innovantes au service de la formation des professionnels de la santé. Réalisation, production : Canalu UN/3S, CERIMES.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : FORMATIC Paris 2011, technologies numériques, Télécom Paris Tech, TIC
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FORMATIC - Paris 2011 : Ouverture du colloque
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 08-02-2011
/ Canal-U - OAI Archive
CLEMENT Jérôme, ESPINOZA Pierre
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FORMATIC - Paris 2011 : Ouverture du colloque, Jérôme CLEMENT, Pierre ESPINOZA.Conférence enregistrée lors du congrès international FORMATIC PARIS 2011. Ouverture du colloque : Jérôme CLEMENT - Président de l'Association FORMATIC Santé, Pierre ESPINOZA - praticien hospitalier télémédecine Hôpital Européen Georges Pompidou, Paris. Réalisation, production : Canalu UN/3S, CERIMES.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : FORMATIC Paris 2011, formation professionnelle, télémédecine, TIC, veille e-santé
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