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Mots-clefs > D > doctorat
Niveau supérieur
  • 11 ressources ont été trouvées. Voici les résultats 1 à 10
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Tri :   Date Editeur Auteur Titre

L'ingénieur et la recherche : inventer la connaissance

/ UTLS - la suite / 16-01-2010 / Canal-U - OAI Archive
UTLS - la suite, MORVAN Michel
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Une conférence du cycle : Qu'est-ce qu'un ingénieur aujourd'hui ? L'ingénieur, le génie, la machine du 10 au 14 janvier et du 16 au 19 janvier 2010, à 18h30 L'ingénieur et la recherche : inventer la connaissance par Michel Morvan, directeur scientifique du groupe Véolia environnement.
Mot(s) clés libre(s) : abondance de l'information, connaissance scientifique, doctorat, expertise technologique, filière ingénieur, ingénierie, interdisciplinarité, métier de l'ingénieur, modélisation, processus de recherche, recherche appliquée, recherche fondamentale, start-u
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Clôture de la première journée

/ Serge BLERALD, Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS / 13-04-2015 / Canal-u.fr
GALLOIS Louis, RANDET Denis, FRIDENSON Patrick, ZALIO Pierre-Paul
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Patrick FRIDENSON, Chargé de mission, EHESS Louis GALLOIS, Président du Conseil de Surveillance de PSA Pierre-Paul ZALIO, Président de l’ENS Cachan  Denis RANDET, Délégué général de l'ANRT
Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, entreprises, doctorat
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Les enjeux : la reconnaissance du doctorat et l’insertion des docteurs

/ Serge BLERALD, Direction de l'Image et de l'Audiovisuel de l'EHESS / 13-04-2015 / Canal-u.fr
FRIDENSON Patrick, FANTINO Bertrand, DENEFLE Patrice P., FANTAPIE Sereine
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Table ronde Présentation : Patrick FRIDENSON, Chargé de mission, EHESS Bruno BOST, Maître de conférences de biologie, Paris Sud Sereine FANTAPIE Patrice P.DENEFLE, Roche
Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, doctorat
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L'atout doctorat. Innovation et recherche dans les entreprises et la fonction publique

/ 03-06-2015 / Canal-u.fr
FRIDENSON Patrick, FREMEAUX Philippe, MAMOU-MAMI Guy, TILLOY Bénédicte
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L’EHESS alumni organise une table ronde autour de Patrick Fridenson, directeur d'études à l’EHESS, chargé par le Ministère de l’Enseignement supérieur d’un rapport et de propositions sur l’insertion du doctorat dans les entreprises et la haute fonction publique. Elle sera animée par Philippe Frémeaux, rédacteur en chef d'Alternatives Économiques. Un(e) diplômé(e) de doctorat, ça sert à quoi? Contrairement aux idées reçues pas seulement à chercher, mais aussi à penser hors des sentiers battus, à produire autrement ou comprendre les nouveaux mondes et usages de consommation, etc. C'est évident en Europe et ailleurs. C'est moins vrai en France où le diplôme est moins valorisé sur le marché du travail : 1,7% de la population active en France contre 2,7% en Allemagne et 2,4% au Royaume-Uni. Comment mieux valoriser les compétences? Comment encourager un besoin nouveau de sciences sociales, particulièrement dans l’économie de la connaissance, des services ou du numérique ? En 2014, Patrick Fridenson, directeur d'études EHESS, était chargé par le Ministère de l’Enseignement supérieur d'un rapport sur l’insertion professionnelle du doctorat dans les entreprises et la haute fonction publique. Il en livrera les conclusions et pistes, appuyées par les témoignages et les points de vue du Ministère du Travail, de plusieurs entreprises, privées et publiques (SNCF, SYNTEC Numérique, etc.).
Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, entreprises, doctorat, fonction publique
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Gilles Desevedavy : une nouvelle Architecturicité

/ 24-05-2016 / Canal-u.fr
Desevedavy Gilles
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Parce que le nouveau doctorat en architecture, issu d'une décision politique, transforme l'architecture de pratique à discipline, celle-ci, naissante et en construction, devrait répondre non seulement à une exigence de scientificité, mais également, en complément ontologique, à une exigence d'architecturicité toute nouvelle.
Mot(s) clés libre(s) : architecture, doctorat
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Recrutement et carrières

/ Canal-u.fr
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Table ronde Présentation : Diane GALBAUD, News Tank Education Jean AGULHON, DRH France, RENAULT Laurence BRETON-KUENY, DRH du Groupe AFNOR et membre du bureau de l'ANDRH Clément COURVOISIER, Président de la Conférence des Jeunes Chercheurs Jean-Marie LAMBERT, Directeur général adjoint en charge des ressources humaines, VEOLIA
Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, doctorat
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Les compétences conférées par la formation doctorale et la demande des entreprises

/ Canal-u.fr
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Table ronde Présentation: René-Luc BENICHOU, AEF Vincent MIGNOTTE, Directeur de l’ABG Pierre MUTZENHARDT, Président de l’Université de Lorraine et de la commission recherche de la CPU Laurent GOUZENES, MEDEF Bénédicte TILLOY,DRH SNCF Réseau
Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, entreprises, doctorat
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L'École des Docteurs de Toulouse

/ Canal-u.fr
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L’École des Docteurs est la fédération des 15 écoles doctorales portées par les établissements d’enseignement supérieur & de recherche au sein de l’Université Fédérale Toulouse Midi-Pyrénées.Afin de mieux comprendre les actions qui sont mutualisées pour tous les doctorants du site, nous avons le plaisir de vous faire découvrir cette vidéo qui présente l’équipe et les différents dispositifs
Mot(s) clés libre(s) : école doctorale, doctorat, doctorant
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Introduction

/ Canal-u.fr
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Ouverture Frédéric DARDEL, Président de l’Université Paris Descartes Séance introductive Najat VALLAUD-BELKACEM, ministre de l'Éducation nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Adam TYSON, Adjoint du Directeur Général, DG Education et culture, Commission européenne Didier ROUX, Directeur de la Recherche et de l’Innovation, Saint-Gobain (intervention par vidéo)
Mot(s) clés libre(s) : insertion professionnelle, doctorat, innovation
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De l’expérience doctorale aux compétences en entreprise

/ Canal-u.fr
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Table ronde Présentation : Jean-Dominique POLACK, Institut de formation doctorale, Université Pierre et Marie Curie Ayce CELIKEL, Présidente d’Envisa Philippe NAQUET, Directeur École Doctorale sciences de la vie et de la santé, Aix-Marseille Université Yann RICHARD, UFR de géographie, Paris 1 Irina VASSILEVA, École Doctorale ABIES, AgroParisTech
Mot(s) clés libre(s) : compétences, insertion professionnelle, doctorat
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