Sept spécialistes internationaux de l'Unesco en matière d'enseignement primaire avec les nouvelles technologies s'expriment sur les principaux changements qu'elles apportent, s'appuyant sur un ou deux exemples de bonne pratique, sur des expériences réussies dans leur pays.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement primaire, technologie numérique, TICE

Didactique du français en LSF au primaire : atelier 2 / Marie-Paule Kellerhals, Catherine Bouis, in "Regards croisés sur la LSF et l'apprentissage du français écrit", journée d'études organisée conjointement par l'École supérieure du professorat et de l'éducation (ESPE, Toulouse), le département Sciences du langage et le laboratoire Cognition, Langues, Langage, ergonomie, Équipe de Recherche en Syntaxe et Sémantique (CLLE-ERSS) de l'Université Toulouse Jean-Jaurès-campus Mirail, 15 novembre 2014. [Conférence en langue des signes française en LSF traduite par Patrick Gache, Gaëlle EIchelberger et Katia Abbou].
Mot(s) clés libre(s) : écriture (pédagogie), didactique des langues, enfants sourds, étude et enseignement (primaire), langue des signes française (étude et enseignement)