Vulnérabilité des enfants et des adolescents de parents migrants : discussion et perspectives.Conférence enregistrée lors du congrès international de la Croix Rouge Française à Nancy sur le thème de la fragilité de l’enfant et de l’adolescent dans une société en mutation. Atelier n°6.4 Enfants et adolescents migrants Modérateur : Daniel SIBERTIN-BLANC – (Professeur de Pédopsychiatrie, Nancy).SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : adolescence, Croix Rouge Nancy 2011, enfance, étrangers, LAO, migration, mineurs isolés

Vulnérabilité des enfants et des adolescents de parents migrants : discussion et perspectives.Conférence enregistrée lors du congrès international de la Croix Rouge Française à Nancy sur le thème de la fragilité de l’enfant et de l’adolescent dans une société en mutation. Atelier n°6.4 Enfants et adolescents migrants Modérateur : Daniel SIBERTIN-BLANC – (Professeur de Pédopsychiatrie, Nancy).SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : migration, adolescence, enfance, étrangers, Croix Rouge Nancy 2011, LAO, mineurs isolés

De Gaulle avait lancé l'idée que la diplomatie politique française devait aussi développer la culture française. Le Ministère encadre aussi l'enseignement, l'audiovisuel, de même que la Banque mondiale et l'Europe. Son action couvre une cinquantaine de pays .18 projets sont dédiés à la coopération universitaire.D'autres banques aident au développement également .La gouvernance des établissements est le premier objectif (gestion, carrières), le LMD en est le second. Puis viennnent les cursus courts et longs collant aux besoins économiques (sages femmes, aides soignantes), enfin la formation des formateurs est primordiale. La France reçoit 264 000 étudiants étrangers dont la moitié vient du continent africain . Elle occupe le 3ème rang mondial après les Etats Unis et la Grande Bretagne. Les TICE sont incluses dans les projets, et notamment les contenus francophones. SCD médecine Nancy 1 mpa
Mot(s) clés libre(s) : coopération, formation, gouvernance, LMD, Ministère affaires étrangères, politique

Vulnérabilité des enfants et des adolescents de parents migrants. Les mineurs étrangers isolés (MIE). Atelier n°6.3 : Enfants et adolescents migrant. L’accueil consiste tout d’abord à répondre aux besoins essentiels des mineurs (être logé, habillé, nourri) dans une situation d’urgence et face aux risques qu’ils encourent de se retrouver à la rue ou d’être contrôlés par des réseaux dont l’objectif est de les faire travailler. Il consiste également à sécuriser, donner un temps de repos, un espace qui replace l'adolescent dans une continuité d'existence, l’aider à élaborer la perte et la séparation avec l'origine et ses objets familiers, le soutenir dans sa position de sujet et le faire sortir d'une position passive pour qu'il puisse maîtriser autant que possible l'attente plutôt que la subir.Conférence enregistrée lors du congrès international de la Croix Rouge Française à Nancy sur le thème de la fragilité de l’enfant et de l’adolescent dans une société en mutation. Modérateur : Daniel SIBERTIN-BLANC - Professeur de Pédopsychiatrie, Nancy.Intervenant : SAVOURNIN Sophie - Directrice du lieu d'accueil et d'orientation de la Croix Rouge Française.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : adolescence, clandestins, Croix Rouge Nancy 2011, exilés, exploités, fugueurs, MIE, mineurs étrangers isolés, pédopsychiatrie, protection de l'enfance

Support de cours de français langue étrangère pour l'étude des mathématiques, cet enseignement a été developpé à l'Ecole centrale de Pékin. Ce cours a pour objet les vecteurs du plan.
Mot(s) clés libre(s) : FLE, français langue étrangère, vocabulaire français des mathématiques, vecteurs

Support de cours de français langue étrangère pour l'étude des mathématiques, cet enseignement a été developpé à l'Ecole centrale de Pékin. Ce cours a pour objet les nombres complexes.
Mot(s) clés libre(s) : FLE, français langue étrangère, vocabulaire français des mathématiques, nombres complexes

Support de cours de français langue étrangère pour l'étude des mathématiques, cet enseignement a été developpé à l'Ecole centrale de Pékin. Ce cours a pour objet les intégrales.
Mot(s) clés libre(s) : FLE, français langue étrangère, vocabulaire français des mathématiques, intégrale, primitive

Support de cours de français langue étrangère pour l'étude des mathématiques, cet enseignement a été developpé à l'Ecole centrale de Pékin. Ce cours a pour objet la géométrie du plan.
Mot(s) clés libre(s) : FLE, français langue étrangère, vocabulaire français des mathématiques, géométrie

Support de cours de français langue étrangère pour l'étude des mathématiques, cet enseignement a été developpé à l'Ecole centrale de Pékin. Ce cours a pour objet les fonctions usuelles: fonction puissance, fonction logarithme, fonction exponentielle, fonctions trigonométriques réciproques, fonctions hyperboliques.
Mot(s) clés libre(s) : FLE, français langue étrangère, vocabulaire français des mathématiques, fonction

Support de cours de français langue étrangère pour l'étude des mathématiques, cet enseignement a été developpé à l'Ecole centrale de Pékin. Ce cours a pour objet les équations différentielles: équations linéaires, équations à variables séparées, équations différentielles avec conditions initiales.
Mot(s) clés libre(s) : FLE, français langue étrangère, vocabulaire français des mathématiques, équation