Le processus d’évaluation de l’enseignement utilisé à la Faculté des sciences de l’administration (FSA) de l’Université Laval - forte d’une longue expérience dans ce domaine sera présenté et discuté : questionnaires d’évaluation utilisés afin de faire ressortir les éléments qui sont valorisés, puis rapports produits et rôle des différentes personnes ayant accès à ces rapports (enseignant, directeur de département, vice-doyen à la formation, conseillère en pédagogie), enfin façon dont le suivi est effectué auprès des enseignants et impact de ce suivi.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, évaluation, FSA, Laval, pédagogie, université