Titre : Formation médicale 2011 : L’Evaluation des Pratiques Professionnelles (EPP) et l'audit clinique : une méthode de formation efficiente pour améliorer les pratiques préventive en soins primairesAuteurs : Julien Gelly (Paris) ; Aline Seif (Gennevilliers) ; Dan Baruch (Paris) ; Philippe Zerr (Paris) ; Bruno Lepoutre (Paris) ; Michel Nougairède (Paris)Résumé : IntroductionL’amélioration des pratiques préventives est placée au cœur du système de soin, mais rares sont les méthodes de formation qui ont démontré leur efficacité. Le réseau AREèS92 a mis en place une formation sur la prévention systématique couplée à un audit clinique, dans le cadre de l’Évaluation des Pratiques Professionnelles (EPP).ObjectifÉvaluer l’impact sur le taux de remplissage des dossiers médicaux.MéthodeAudit clinique. Entre décembre 2008 et juin 2009, 9 médecins généralistes ont assisté à 8 séances de formation. À partir des dossiers médicaux de 15 patients âgés de 20 à 60 ans sélectionnés au hasard, les praticiens devaient remplir une grille ciblée sur 12 items de prévention choisis pour leurs niveaux de preuve.RésultatsLes 3 derniers items n’ont pas significativement évolué (antécédent familial de cancer du sein et/ou de l’ovaire, dépistage du cancer colorectal, dépistage du cancer du sein).DiscussionLa remise des résultats lors de la dernière séance a permis d’ouvrir une discussion sur les habitudes de chacun pour interroger les patients et remplir les dossiers médicaux.ConclusionCette formation pourrait être une méthode d’évaluation et d’amélioration de la qualité des dossiers médicaux et des soins en médecine générale.L’auteur n’a pas transmis de conflit d’intérêt concernant les données diffusées dans cette vidéo ou publiées dans la référence citée.Conférence enregistrée lors des Etats Généraux de la Formation Médicale (EGFM) : Enjeux, Parcours, Evaluation. Communications orales : FMC/DPC. Modérateurs : Henry COUDANE (Nancy), Georges LEONETTI (Marseille).Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine.Réalisation, production : Canal U3S - CERIMES avec le partenariat de l’UNF3S.Mots clés : EGFM 2011, formation médicale, conférence des doyens, UNF3S, UMVF, efficience, études, enseignement, médical, EGFM, 2011, Bobigny
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, UMVF, efficience, formation médicale, UNF3S, 2011, médical, EGFM 2011, conférence des doyens, études, EGFM, Bobigny

Titre : 3èmes États Généraux de la Formation et de la Recherche Médicales - Réforme du DES de médecine générale à l’université Paris Diderot Intervenant(e)(s) : Gelly Julien (Paris) J2 – VENDREDI 4 DÉCEMBRE 2015 AMPHI GUTENBERG PRESENTATION DES COMMUNICATIONS AFFICHEES Modérateurs : Mohammed Bouskraoui et Jean Paul Francke CA01 : Stress, bien être et stratégies d’apprentissage des étudiants en PACES de la Faculté de Médecine d’Angers. Isabelle Richard CA02 : Le double cursus Médecine-Sciences de l'Université de Strasbourg. Lamour Valérie (Strasbourg) CA03 : Réforme du DES de médecine générale à l’université Paris Diderot. Gelly Julien (Paris) CA04 : Apport d'un travail d'écriture clinique dans le developpement de la pratique réflexive chez les étudiants sages-femmes. Vautrin Eliane (Paris) CA05 : Comparaison de deux méthodes d’apprentissage de la pose d’un cathéter veineux ombilical en situation d’urgence par la simulation. Panici Maud (Caen) CA06 : Formation à la relation de soin par simulation. Tazarourte Karim (Lyon) CA07 : Décider et soigner en situations complexes - Programme d'enseignement en éthique clinique. Baumann Sophie (Montigny le Bretonneux) CA08 : « Apport de la recherche en anthropologie à la clinique de la Thrombose – innovation dans la prise en charge ». Haxaire Claudie (Brest) Conférence enregistrée lors des 3èmes Etats Généraux de la Formation et de la Recherche Médicale les 3 et 4 décembre 2015 à l’Université Paris 13 – Bobigny UFR Santé, Médecine et Biologie Humaine (UFR SMBH). Etats Généraux organisés par la Conférence des Doyens des Facultés de Médecine. Réalisation, production : Canal U3S, avec le partenariat de l’UNF3S. Tous droits réservés.
Mot(s) clés libre(s) : enseignement, UMVF, UNF3S, EGFRM, 2015, études, conférence des doyens, Bobigny, efficience, formation médicale, médical