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Editeur
Auteur
Titre
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Neuranat
/ Dominique Hasboun
/ 02-04-2004
/ Unisciel
Hasboun Dominique
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Site de neuroatanomie : morphologie fonctionnelle, atlas, dissection en vidéo enrichie Mot(s) clés libre(s) : anatomie, cerveau, neuroanatomie
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IPM 2007 - La mutation de la pédagogie numérique : expérience de Paris-6
/ CERIMES, Canal U/Tice Médecine Santé
/ 30-10-2007
/ Canal-U - OAI Archive
HASBOUN Dominique
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Le numérus clausus augmente , les établissements fusionnent, ce qui pause des problèmes d'organisation de groupe. Il a fallu synchroniser 4 salles pour accueillir plus de 1000 étudiants en présentiel. On laisse aussi aux étudiants la possibilité de s'organiser et de suivre le cours sur Internet au moment désiré. 1000 accès simultanés sont possibles. Des cours en video sont stockés sur une plate-forme et visionnables en différé. Les étudiants disposent aussi d'un forum pour poser des questions.
SCD médecine nancy 1
mpa Mot(s) clés libre(s) : enseignement, IPM 2007, pédagogie numérique, présentiel, synchronisation, TICE
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IPM 2005 : DistEns
/ 02-12-2005
/ Canal-U - OAI Archive
HASBOUN Dominique
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DistEns : un système novateur d'enregistrement et diffusion de présentations
Origine
IPM 2005. Internet et Pédagogie Médicale, 6è Congrès international. Rennes : décembre 2005
Générique
SCD médecine Nancy Mot(s) clés libre(s) : conférence, diapositive, IPM 2005, téléassistance, vidéo
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IPM 2004 : Campus de Neuroanatomie
/ 02-12-2004
/ Canal-U - OAI Archive
HASBOUN Dominique
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Dominique Hasboun présente le campus de neuroanatomie de l'UMVF lors du congrès IPM 2004 de Grenoble en montrant tout l'intérêt de l'usage des images dans cette discipline.
Origine
IPM 2004, 5ème Congrès international, Grenoble.
Générique
Auteur : D. Hasboun Réalisation : CUTMS, SFR-CERIMES Indexation : SCD Médecine Nancy I, le 30-03-2005
Publications
Titre : Atlas de poche d'anatomie. 3, Système nerveux et organes des sens
Année : 1789
Présentation : Traduit de l'allemand Kahle, Werner. Auteur 3e éd. / rév. par Michael Frotscher. - Paris : Flammarion médecine-sciences, 2002. Mot(s) clés libre(s) : IPM 2004, médecine, neuroanatomie, pédagogie
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