L’intelligence documentaire (ID) est constituée par l’ensemble des concepts, des outils, des méthodologies et des pratiques permettant de mettre en relation, de façon pertinente, différentes connaissances et informations dans la perspective de la maîtrise et du développement de la dynamique documentaire. Cette mise en relation implique en particulier :- Une mobilisation des hommes- Un traitement et une analyse de l’information et de la connaissance orientés vers une finalité opérationnelle- Une circulation efficace des informations et des connaissances au sein des organisations concernées.Les auteurs décrivent des procédures permettant d’expertiser, de personnaliser et de simplifier l’accès à la documentation dans le domaine médical, tout en soulignent les différentes possibilités d’évolution.
Mot(s) clés libre(s) : évolutivité, expertise, hierarchisation de la connaissance, Intelligence documentaire, interconnexion, interopérabilité, Jean-Claude HUMBERT

Comment le développement des TICE (technologies informatiques de l’information et de la communication) peut-il conduire à la mise en place d’une encyclopédie virtuelle (EV) dans le domaine médical (EVM). La conception de base repose sur l’élaboration d’un plan : il s’agit d’utiliser un plan classique confirmé par l’expérience et compréhensible par les utilisateurs potentiels, même non initiés. De la même façon que pour un exposé, le plan va structurer la documentation. L’unité de base que l’on peut dénommer « section » est constitué par des chapitres et des paragraphes dont les termes vont correspondre à des mots clés auxquels seront associés des liens hypertextes avec des documents trouvés sur Internet en utilisant un moteur de recherche. Les documents seront expertisés par un ou plusieurs spécialistes de la discipline concernée. Dans l’exemple présenté, le support est un tableur. L’unité de base ou section va correspondre au contenu d’une colonne du tableur. Le plan peut-être modifiable, mais également très variable en fonction du niveau de connaissance. On peut considérer que les chapitres intéresseront les élèves ou les étudiants et les sous-chapitres des praticiens jusqu’à un niveau très spécialisé. Plusieurs sections réunies sur une même feuille vont constituer un « module ». Une « discipline » regroupe un ou plusieurs modules regroupés sur plusieurs feuilles d’un même tableur, les onglets permettant de repérer les disciplines. Le « domaine » tel le domaine de la médecine va lui-même englober plusieurs disciplines.
Mot(s) clés libre(s) : documentation, encyclopédie, encyclopédie virtuelle médicale, FMC, Humbert