Le professeur Georges Jean Baptiste présente les modalités et la justification de l'usage des nouvelles technologies pour l'enseignement de PCEM1 entre la Guadeloupe et la Martinique. Cette vidéotransmission associe de nombreuse modalités : vidéo de l'enseignant, présentation numérique, dessin en temps réel. Origine IPM 2004, 5ème Congrès international, Grenoble. Générique Interview du professeur Georges Jean Baptiste par le professeur François Kohler. Réalisation : SFRS-CERIMES; CUTM
Mot(s) clés libre(s) : IPM 2004, pédagogie; médecine; NTICE

Un système de vidéo transmission de haute technologie a été mis en place entre la Guadeloupe et la Martinique. Chaque enseignant a assuré ses cours pour moitié en Guadeloupe et pour moitié en Martinique tandis que le cours était diffusé en vidéo transmission dans l'amphi distant. La plateforme associait une liaison par câble à haut débit et un amphithéâtre sur chaque site équipé d'un système de vidéo transmission permettant de voir simultanément l'enseignant, les documents numérisés de son cours et l'affichage d'une tablette graphique utilisée comme tableau noir. Origine IPM 2004. 5ème Congrès international, Grenoble Générique Auteurs: G. Jean-Baptiste, P. René-Corail, P. Garsaud et al. Réalisation: SFRS-CERIMES Indexation: SCD Médecine Nancy I
Mot(s) clés libre(s) : apprentissage, enseignement médical, IPM 2004, moyens communication et information, multimédia, pédagogie