CPU : Mon innovation numérique en vidéo en 2 minutes Dans le cadre du colloque « Université 3.0 : nouveaux enjeux, nouvelles échelles à l’ère numérique », qui aura lieu à Strasbourg du 27 au 29 mai prochain, l’ensemble des universités ont été invitées à réaliser des vidéos illustrant une ou plusieurs innovation(s) numérique(s) mise(s) en place chez elles. Les réalisations sont à présent en ligne et certains projets sont saisissants… La playlist YouTube est ouverte. Vous pouvez dès à présent regarder les innovations numériques que les universités ont voulu faire découvrir au grand public. La CPU souhaitait en effet, à l’occasion de son colloque annuel consacré au numérique, mettre en avant les innovations numériques significatives au sein des universités ou encore un usage particulièrement transformant développé à partir de nouveaux outils numériques, et ce, quel que soit le domaine d’activité. Sous la forme d’une présentation orale de type « ma thèse en 180 secondes, les vidéos n’excèdent pas deux minutes. Et les plus appréciées seront diffusées en direct lors du colloque. Venez les découvrir et dîtes-nous lesquelles vous étonnent le plus… lien direct vers la vidéo de présentation du module de droit de l'urbanisme
Mot(s) clés libre(s) : droit, FOAD, urbanisme, Moodle, formation ouverte à distance, clip cpu

CPU : Mon innovation numérique en vidéo en 2 minutesDans le cadre du colloque « Université 3.0 : nouveaux enjeux, nouvelles échelles à l’ère numérique », qui aura lieu à Strasbourg du 27 au 29 mai prochain, l’ensemble des universités ont été invitées à réaliser des vidéos illustrant une ou plusieurs innovation(s) numérique(s) mise(s) en place chez elles. Les réalisations sont à présent en ligne et certains projets sont saisissants… La playlist YouTube est ouverte. Vous pouvez dès à présent regarder les innovations numériques que les universités ont voulu faire découvrir au grand public. La CPU souhaitait en effet, à l’occasion de son colloque annuel consacré au numérique, mettre en avant les innovations numériques significatives au sein des universités ou encore un usage particulièrement transformant développé à partir de nouveaux outils numériques, et ce, quel que soit le domaine d’activité. Sous la forme d’une présentation orale de type « ma thèse en 180 secondes, les vidéos n’excèdent pas deux minutes. Et les plus appréciées seront diffusées en direct lors du colloque. Venez les découvrir et dîtes-nous lesquelles vous étonnent le plus…lien direct vers la vidéo de présentation des travaux pratiques en électronique
Mot(s) clés libre(s) : FOAD, Moodle, formation ouverte à distance, greyc, clip cpu

Une plate-forme de e-learning a été intégrée dans un système d'information. Il y a 12 composantes dans l'université. En 2005, la gouvernance de cette université a donné son accord pour développer le dispositif. 3 personnes actuellement sont chargées de former les enseignants. Moodle était le produit open source développé par Nancy qui correspondait le mieux aux besoins. On peut tout faire dans Moodle. Il y a aussi des actions de valorisation. Il y a 15 000 utilisateurs et 550 cours en ligne. Moodle est robuste. SCD médecine Nancy 1 mpa
Mot(s) clés libre(s) : cours, e-learning, enseignants, enseignement, Hapogée, IPM 2007, Moodle, plate-forme, TICE

Pour une politique des TICE en Odontologie par Y. DELBOS, J.F. PELI (Bordeaux) Un site internet de prévention de la carie chez l’enfant dans le cadre de la formation des étudiants de Rennes par A. HUET, J.C. ROBERT (Rennes 1) Mise en place du cours d'Odontologie Pédiatrique de D2, Le cours et son évaluation par A. MARIE COUSIN, JC ROBERT, A. HUET, JL SIXOU (Rennes 1) Bactériologie : L’écologie de la bouche. Une application : la flore endodontique de la dent infectée par A. MARIE COUSIN, F. PEREZ (Rennes 1) Apport filmographique de la plate-forme Moodle pour l’enseignement de l’Odontologie chirurgicale par G. De MELLO, X. MEZIERES (Rennes 1) Utilisation de la Plateforme SPIRAL à l’UFR d’Odontologie de Lyon par O. ROBIN, J.C. FARGES, C. CHENAVAS (Lyon1)
Mot(s) clés libre(s) : flore endodontique, infection, Internet et Pédagogie des Sciences de la Santé et du Sport de l'UMVF et UNF3S, IP3S, Marrakech 2008, Moodle, Odontologie, ondotolgie chirurgicale, SPIRAL, technologies éducatives, TICE, UFR ondontologie Lyon