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4. Multi, pluri, inter ou transdisciplinarité ?
/ Université Paris I Panthéon-Sorbonne, UVED
/ 06-05-2015
/ Canal-u.fr
PELLAUD Francine
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Dans cette vidéo, Francine Pellaud met en évidence et illustre les différences qui existent entre la multidisciplinarité, la pluridisciplinarité, l'interdisciplinarité et la transdisciplinarité. Mot(s) clés libre(s) : pluridisciplinarité, interdisciplinarité, multidisciplinarité, Transdisciplinarité
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Qu'est-ce qu'une discipline?
/ Sébastien PAGANI
/ 25-09-2015
/ Canal-u.fr
NICOLESCU Basarab
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Basarab Nicolescu répond à la question: "Qu'est-ce qu'une discipline?" Mot(s) clés libre(s) : discipline, multidisciplinarité, trandisciplinarité
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FNESI 2010 – Paris : Eléments de synthèse, évolution des régions.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 26-11-2010
/ Canal-U - OAI Archive
MIGNON Séverine
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Evolution au niveau des régions : évolution qualitative pour répondre aux besoins de la population mais aussi modification des modalités d’exercice avec des pathologies de plus en plus complexes, enfin la nécessité d’une coopération multidisciplinaire et relationnelle.Un 2ème point important est celui de l’adaptation aux nouvelles technologies et aux nouveaux contextes scientifiques.Conférence enregistrée lors 10ème Congrès National des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI) – Paris le 26 novembre 2010 - L’évolution générale de l’offre de soins. Quelle formation pour les infirmiers de demain ? Modérateur : Clément SOULIERIntervenant : MIGNON Séverine - Direction des formations sanitaires et sociales, santé et solidarité, représentante de l'ARF.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : DGOS, FNESI Paris 2010, multidisciplinarité, nouvelles technologies, personnes âgées, polypathologie, soins infirmiers
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FNESI 2010 – Paris : Evolution des besoins en santé des populations.
/ Canal-U/Sciences de la Santé et du Sport, CERIMES
/ 26-11-2010
/ Canal-U - OAI Archive
LAMAURT Florence
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Projection dans l’évolution de la profession, plusieurs axes :1. Amélioration de la santé des populations, développement des maladies chroniques et des polypathologies OMS, hospitalisation à domicile, maisons de santé pluri-disciplinaire, d’où la nécessité d’une adaptation professionnelle.2. Démographie sanitaire et transfert de compétence.3. Système de soins français loi HPST, projet Stockholm.4. Les progrès médicaux et scientifiques : outils d’évaluation des pratiques. 5. Transferts de savoir, formation, pédagogie.L’infirmier de demain doit s’adapter aux évolutions des savoir et des pratiques engendrées par l’évolution des besoins.Conférence enregistrée lors 10ème Congrès National des Etudiants en Soins Infirmiers (FNESI) – Paris le 26 novembre 2010 - L’évolution générale de l’offre de soins. Quelle formation pour les infirmiers de demain ?Modérateur : Clément SOULIERIntervenant : LAMAURT Florence - Vice-présidente en charge de la démocratie étudiante et du suivi des élus.SCD Médecine. Mot(s) clés libre(s) : DGOS, FNESI Paris 2010, loi HPST, maladies chroniques, multidisciplinarité, OMS, personnes âgées, polypathologie, soins infirmiers
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