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La communication du sens
/ Mission 2000 en France
/ 19-02-2000
/ Canal-U - OAI Archive
SPERBER Dan
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Comment les humains communiquent-ils? Selon une conception traditionnelle, ils le font grâce au langage, qui permettrait d'encoder toutes les significations communicables. La pragmatique moderne montre que bien des significations sont communiquées sans être pleinement encodées, et peut-être sans être pleinement encodables. Au ""modèle de code"", on oppose désormais un "modèle inférentiel"de la communication, selon lequel les énoncés sont des indices plutôt que des expressions directes du vouloir-dire du locuteur. A partir de ces indices et du contexte, l'auditeur infère le sens voulu. Selon la conception classique, c'est l'existence de la communication linguistique qui permet aux humains de connaître leurs pensées réciproques. Selon une conception plus récente, cet ordre causal doit être inversé : la capacité d'attribuer à autrui des états mentaux qui aura rendu possible la communication humaine.Conférence du 19 février 2000 par Dan Sperber. Mot(s) clés libre(s) : code linguistique, cognition et langage, communication, compétence de communication (linguistique), langage et langues (compréhension), pragmatique linguistique, signification (linguistique)
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Amiens 2005 : Recommandations thérapeutiques et méthodologie thérapeutiques des soignants
/ Canal U/Tice Médecine Santé
/ 16-09-2005
/ Canal-U - OAI Archive
LLORCA Guy
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La finalité de l'enseignement est d'optimiser la qualité des soins et la professionnalisation des soignants. Dans une situation complexe, on introduit la compétence clinique. On privilégie une approche pragmatique de la douleur. Parmi les modèles de décision, on conseille le modèle délibératif. La douleur ne doit pas asservir, elle doit servir l'éducation.
Origine
Ethique et douleur : 5e Journées pédagogiques d'Ethique médicale d'Amiens, Amiens, septembre 2005
Générique
SCD médecine Mot(s) clés libre(s) : accord librement consenti, approche pragmatique, compétence clinique, décision, information, Pédagogie
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Collège de France - Wilfrid Sellars : Science et métaphysique - Michael Williams
/ Damien POIVET, Loïc QUENTIN, COLLEGE DE FRANCE, CERIMES
/ 28-05-2009
/ Canal-U - OAI Archive
COLLEGE DE FRANCE
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Wilfrid Sellars : Science et métaphysique28-29 mai 2009amphithéâtre Guillaume BudéCollège de France - 11, place Marcelin-Berthelot, 75005 Pariscolloque organisé par la chaire de Philosophie du Langage et de la Connaissance(Pr. Jacques Bouveresse) du Collège de France9h30 Michael Williams, Johns Hopkins University Inferentialism and Ontology Mot(s) clés libre(s) : philosophie du langage, pragmatisme, vérité, Wilfrid Sellars
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Les technologies et leurs risques - Francis Chateauraynaud
/ UTLS au lycée
/ 12-04-2011
/ Canal-U - OAI Archive
CHATEAURAYNAUD Francis
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Une conférence de l'UTLS au LycéeLes technologies et leurs risques par Francis ChateauraynaudLycée du Hainaut (59 Valenciennes) Mot(s) clés libre(s) : activisme, danger, mobilisation citoyenne, prévention, principe de précaution, risques, sciences et technologies, société du risque, sociologie pragmatique
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