Sous la loupe des chercheurs de l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue (Québec)ÉMISSION 3 – La recherche en santéLes sciences cliniques proposent une approche interdisciplinaire de la recherche chez l'être humain dans ses aspects préventifs, évaluatifs et curatifs. Dans cette émission, il sera question de la douleur chronique et des soins palliatifs pédiatriques.Participants : Manon Champagne, professeure responsable de la maîtrise et du doctorat en sciences cliniquesAnaïs Lacasse, professeure à l’Unité d'enseignement et de recherche en sciences de la santé
Mot(s) clés libre(s) : douleur, soins palliatifs, prévention, soins pédiatriques

Fonds Eric Duvivier Code : 523
Mot(s) clés libre(s) : prévention

Fonds Eric Duvivier Code : 517 Film d'animation
Mot(s) clés libre(s) : désinfection, médecine préventive

Colloque violences faites aux femmes 05/02/2010 - NancyViolences conjugales et mutilations sexuelles fémininesGSF 2010 – Définition des mutilations sexuelles féminines.Dr Annie ZACABRI : Maternité – NancyEXCISION : données actuellesDéfinition : ablation partielle ou totale des OGE (organes génitaux externes) féminins, à des fins non médicales. 4 types* Type 1 : Excision du prépuce avec ou sans ablation du clitoris* Type 2 : excision du clitoris avec ablation des grandes et petites lèvres* Type 3 : excision totale ou partielle des organes génitaux externes et suture ou rapprochement des grandes lèvres ( il reste un pertuis vaginal pour l’écoulement des règles) = infibulation* Type 4 : toute manœuvre permettant la réduction de la taille du vagin avec cautérisation du clitoris.Où, pourquoi, qui, comment ? Conséquences.Faire reculer la pratique : argumentaire social, économique, religieux.Résultats, réparation.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : enfants, excision, femmes, GSF Nancy, Gynécologie Sans Frontières, infibulation, mutilations sexuelles, prévention, psychologie, santé, sexualité, violences

Intervenir auprès des individus pour prévenir les maladies chroniques et soigner les personnes atteintes représente un des défis majeurs actuel pour les pays développés. Le rôle du médecin est non seulement de diagnostiquer et de traiter les maladies, mais de les prévenir en conseillant les patients sur les habitudes de vie tout en soulageant les personnes malades en visant leur bien-être. Ces rôles permettent réellement de viser la santé telle que définie par l'OMS. Pratiquer ces différents rôles de façon harmonieuse s'avère souvent ardu. La démarche de raisonnement clinique se focalise sur la recherche du diagnostic pour orienter un traitement ciblé de la maladie en cause. Ce faisant, les préoccupations, les ressources et le contexte de vie du patient sont souvent relégués au second plan. Bien que les facultés de médecine incluent l'approche centrée sur le patient dans leur curriculum, certaines activités d'enseignement donnent des contre-messages. Pour que les futurs médecins adoptent cette approche, les messages doivent être congruents. Créer un cours parallèle d'approche centrée sur le patient, ou de médecine préventive ne suffit pas. Une action concertée est nécessaire pour intégrer ces enseignements à tous les niveaux. Les membres du corps professoral doivent partager ces valeurs et agir comme modèles de rôle. A la faculté de médecine de l'Université de Sherbrooke, la Chaire Lucie et André Chagon pour l'enseignement d'une approche intégrée en prévention travaille, de concert avec les différentes instances facultaires, pour que la prévention et la préoccupation pour le bien-être des patients soit enseignées de façon intégrée avec la démarche clinique. A partir d'exemples, la présentation illustrera certaines situations où un message non congruent est donné aux étudiants et proposera des moyens pour les recadrer. Un outil pédagogique simple sera présenté pour aider les enseignants et les étudiants à tenir compte non seulement de la maladie mais du bien-être des patients dans leurs interventions cliniques.
Mot(s) clés libre(s) : 2008, bien être, cidmef, études médicale, lille, prévention, sherbrokke, sifem

7èmes journées pédagogiques d'éthique médicale d'AmiensTitre : La vie socioculturelle des seniors et personnes âgées - discussion.Présidents : Amar LAMARA MAHAMED – Jean TCHAOUSSOFFSerge VOLKOFF – Centre d’Etude de l’Emploi (CREAPT) Paris.Thomas BARNAY : Maitre de Conférence en Sciences Economiques Paris XII Université du Val-de-Marne.Marie Denise RISS-COLLY – Directrice de l’Institut Universitaire Tous Ages Université de Picardie Jules Verne.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : APEEM, droit du travail, éthique, JPEMA 2009, médecin du travail, prévention, travail, vieillissement

7èmes journées pédagogiques d'éthique médicale d'Amiens. JPEMA 2009 Amiens. Thème : Ethique et vieillissement.Titre : Vieillissement, travail et retraite.Résumé : Comment intégrer la diversité des situations en fin de vie active et des itinéraires professionnels tout au long de la vie, sans renoncer pour autant à des principes d’intérêt commun?Intervenants : Serge VOLKOFF – Centre d’Etude de l’Emploi (CREAPT) ParisPrésidents : Amar LAMARA MAHAMED – Jean TCHAOUSSOFFSCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : APEEM, cancer professionnel, épidémiologie, JPEMA 2009, pénibilité, postures, prévention, travail, vieillissement

Thème : plan gouvernemental de lutte contre les drogues et les toxicomanies 2008-2011. MILDT (Mission Interministérielle de Lutte contre la Drogue et les Toxicomanies)Formation interministérielle des formateurs en matière de drogues et de toxicomanies.Session interministérielle visant la création d’une culture commune aux différents acteurs de l’Etat.9 au 12 mars Ecole Militaire 1 place Joffre – 75007 Paris. Amphithéâtre Sabatier.Titre : MILDT 2010 – La commission nationale de validation des outils de prévention.Intervenant : Sylvie VELLA chargée de mission prévention justice protection judiciaire de la jeunesse à la MILDTRésumé : Création de la commission nationale de validation des outils de prévention en 2000* Permettre de recenser de nombreux outils utilisés sur le territoire* Evaluer ces outils* Garantir la fiabilité des contenus et une plus grande cohérence des messages de prévention* Promouvoir les outils validés * Auprès des ministères* Auprès des chefs de projets MILDT* Auprès des professionnels du champ de la prévention des conduites addictivesSCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : dépendance, drogues, évaluation, formation, MILDT 2010, pédagogie, prévention

Colloque violences faites aux femmes 05/02/2010 - NancyViolences conjugales et mutilations sexuelles fémininesGSF 2010 – Nouvelles missions pour le pôle régional des victimes de violences conjugales.Table ronde : Frédérique GUILLET-MAY (PRVVS)Marie-Laure VAUTRIN (DRDFE)R. HEITZ (Procureur – Metz)Elise AHIMON (CIDFF – Nancy)Pr Francis PUECH (Président du Collège National des Gynécologues et Obstétriciens Français)Pr Henri Jean PHILIPPE (GSF – Nantes)Dr Edouard-Alfred JOHNSON (Gynécologie-Obstétrique – Reims)Dr Eliane PIQUET (DRASS)Pr Jean-Pierre KAHN (Chef du service de psychiatrie adulte – CHU de Nancy)Pr Henry COUDANE (Médecine Légale – CHU de Nancy - Doyen de la Faculté de Médecine de Nancy)SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : femmes, GSF Nancy, Gynécologie Sans Frontière, justice, mutilations sexuelles, prévention, santé, sexualité, violences conjugales

7èmes journées pédagogiques d'éthique médicale d'Amiens. JPEMA 2009 Amiens. Thème : Ethique et vieillissement.Titre : Retraite, Prévoyance et Assistance : aspects économiques et éthiques.Résumé : Le vieillissement démographique généralisé prépare les changements sociaux les plus importants de ce 21ème siècle.Intervenant : Anne-Marie VASSEUR.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : allongement durée de la vie, APEEM, assistance, dépendance, éthique, JPEMA 2009, prévention, prévoyance, vieillissement