Résumé : Identifier les nouveaux métiers, renforcer les compétences, consolider les maîtrises d'ouvrage...les projets de SI se révèlent particulièrement exigeants en termes de ressources humaines. Quelles sont les solutions possibles et les modes de relations à instaurer pour une maîtrise d'ouvrage forte ? Quelles réponses peut apporter la mutualisation ?Intervenants : RAUX Michel, DUCASSE Denis, GIRAUD Lorette, BOUFAKHREDDINE Bassam, GROSSIN Bruno.SCD Médecine.
Mot(s) clés libre(s) : HIT Paris 2008, informatisation, maîtrise d'ouvrage, NTIC, PACS, ressources humaines, SI, TICE

"Quand la colère fait tomber les masques" est un cas pédagogique filmé. Ce moyen métrage s'accompagne d'une notice pédagogique, disponible sur l'espace pédagogique interactif associé : Quand la colère fait tomber les masques.Présentation du contenu :Sonia Ricard est recrutée comme chef de produit par la filiale d'une multinationale de l’alimentation, une ancienne entreprise familiale, qui a conservé sa culture paternaliste. Mais voici que le groupe juge sa rentabilité insuffisante, renouvelle l’équipe de direction et amorce une restructuration. Le nouveau directeur marketing glace Sonia par son « masque souriant » mais le nouveau directeur général joue la proximité et gagne sa confiance. Pourtant, quelques mois plus tard, le DRH annonce à Sonia qu’elle va être licenciée, sans les ménagements qu’elle aurait désirés. Elle se sent trahie par ses chefs, la colère la gagne et elle profite d’un délai pour s’engager dans le syndicalisme. Cette décision suscite, chez ses chefs, de l’incompréhension et de la colère en retour. S’en suivront trois ans de combat acharné. Le cas pédagogique filmé rassemble ainsi le retour d’expérience d’une personne blessée dans son besoin d’amour, au sens de Maslow. Il se concentre sur le moment de cette blessure, précisément l’évitement de la rencontre, ressentie comme une injustice interpersonnelle, au moment où une décision aux conséquences graves est annoncée (les théories du comportement organisationnel parlent d’effet Churchill). Il en esquisse les conséquences tant sur le plan personnel que collectif. Il suggère des pistes de solution.
Mot(s) clés libre(s) : éthique en entreprise, étude de cas filmée, fiction, ressources humaines

Quand la colère fait tomber les masques est un cas pédagogique filmé. Ce moyen métrage s'accompagne d'une notice pédagogique, disponible sur l'espace pédagogique interactif associé : Quand la colère fait tomber les masques. Prix de la meilleure expérimentation filmée au Festival du film universitaire pédagogique. Présentation du contenu : Sonia Ricard est recrutée comme chef de produit par la filiale d'une multinationale de l’alimentation, une ancienne entreprise familiale, qui a conservé sa culture paternaliste. Mais voici que le groupe juge sa rentabilité insuffisante, renouvelle l’équipe de direction et amorce une restructuration. Le nouveau directeur marketing glace Sonia par son « masque souriant » mais le nouveau directeur général joue la proximité et gagne sa confiance. Pourtant, quelques mois plus tard, le DRH annonce à Sonia qu’elle va être licenciée, sans les ménagements qu’elle aurait désirés. Elle se sent trahie par ses chefs, la colère la gagne et elle profite d’un délai pour s’engager dans le syndicalisme. Cette décision suscite, chez ses chefs, de l’incompréhension et de la colère en retour. S’en suivront trois ans de combat acharné. Le cas pédagogique filmé rassemble ainsi le retour d’expérience d’une personne blessée dans son besoin d’amour, au sens de Maslow. Il se concentre sur le moment de cette blessure, précisément l’évitement de la rencontre, ressentie comme une injustice interpersonnelle, au moment où une décision aux conséquences graves est annoncée (les théories du comportement organisationnel parlent d’effet Churchill). Il en esquisse les conséquences tant sur le plan personnel que collectif. Il suggère des pistes de solution.
Mot(s) clés libre(s) : ressources humaines, éthique en entreprise, étude de cas filmée

Quand la colère fait tomber les masques est un cas pédagogique filmé. Ce moyen métrage s'accompagne d'une notice pédagogique, disponible sur l'espace pédagogique interactif associé : Quand la colère fait tomber les masques. Prix de la meilleure expérimentation filmée au Festival du film universitaire pédagogique (FFUP2012).Grand prix MEDEA (MEDEA AWARDS 2012). Présentation du contenu : Sonia Ricard est recrutée comme chef de produit par la filiale d'une multinationale de l’alimentation, une ancienne entreprise familiale, qui a conservé sa culture paternaliste. Mais voici que le groupe juge sa rentabilité insuffisante, renouvelle l’équipe de direction et amorce une restructuration. Le nouveau directeur marketing glace Sonia par son « masque souriant » mais le nouveau directeur général joue la proximité et gagne sa confiance. Pourtant, quelques mois plus tard, le DRH annonce à Sonia qu’elle va être licenciée, sans les ménagements qu’elle aurait désirés. Elle se sent trahie par ses chefs, la colère la gagne et elle profite d’un délai pour s’engager dans le syndicalisme. Cette décision suscite, chez ses chefs, de l’incompréhension et de la colère en retour. S’en suivront trois ans de combat acharné. Le cas pédagogique filmé rassemble ainsi le retour d’expérience d’une personne blessée dans son besoin d’amour, au sens de Maslow. Il se concentre sur le moment de cette blessure, précisément l’évitement de la rencontre, ressentie comme une injustice interpersonnelle, au moment où une décision aux conséquences graves est annoncée (les théories du comportement organisationnel parlent d’effet Churchill). Il en esquisse les conséquences tant sur le plan personnel que collectif. Il suggère des pistes de solution.
Mot(s) clés libre(s) : ressources humaines, fiction, éthique en entreprise, étude de cas filmée

The presentation will focus on interests of employees, customers and local community. The purpose is to show that integrating CSR in different HRM activities could balance the interests of shareholders/owners.
Mot(s) clés libre(s) : ressources humaines, Vietnam

Selon le Collège d'expertise sur le suivi statistique des risques psycho-sociaux (RPS) au travail, l'aspect émotionnel au travail représente au moins une des 6 dimensions de la prévention. Dans certains métiers, en particulier les métiers à forte dimension relationnelle, il s'agit pour le professionnel d'activer et de développer des compétences émotionnelles. Ces dernières lui permettent de gérer ses propres émotions, mais aussi celles de son interlocuteur, et d'effectuer le travail émotionnel nécessaire au bon accomplissement de sa mission. Les professionnels de la Gestion des Ressources Humaines ont tout intérêt à prendre ces aspects en considération au regard de la prévention.
Mot(s) clés libre(s) : émotions, GRH (Gestion des Ressources Humaines), SST (santé et sécurité au travail), travail émotionnel, habiletés émotionnelles

Cette vidéo présente une définition de la GRH à dimension territoriale.La question d'une mise en relation entre GRH et territoire est posée en mettant en évidence les enjeux, dans un premier temps et puis, dans un second temps, un exemple d'action avec la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences étendue au territoire est présenté.Le nouveau rôle du DRH est ainsi envisagé.
Mot(s) clés libre(s) : territoire, gestion, GRH, Gestion Territoriale des Ressources Humaines, GPEC

"À "nouvelle économie", nouveaux modes de relations et de gestion interpersonnelles. Le pouvoir dans l'entreprise. - Les représentations du pouvoir La hiérarchie / l'autorité ; La prise de décision / la responsabilité ; La carrière - Les attributs du pouvoir : Symboles du pouvoir ; Rémunérations ; Stock options - Les variations culturelles Individualisme et ""power distance"", Modèles anglo-saxon, latin et communautaire. Le pouvoir et la gestion des personnes - Modèles de management Les dimensions structurantes ; La révolution Apple ; Le modèle Start-up - La perte de confiance à l'égard du management traditionnel L'usure de la technocratie ; La valse des managers - De gouverner et de diriger ; Le retard sociologique du pouvoir politique ; Les nouvelles priorités - La nouvelle économie Les Start-up Internet ; Dot.com et dot.corp La loyauté dans l'entreprise - Le modèle originel ; L'emploi à vie - Les premières fêlures… et l'explosion L'attrition - L'impact de la nouvelle économie "" Win the war for talent "" - Le renversement de la fidélisation, Fidélisation ""achetée"": les Stock options ; Fidélisation ""construite"": une philosophie à définir. Une transition vers un nouveau modèle de gestion des ressources humaines où un écart circonstanciel temporaire ? "
Mot(s) clés libre(s) : direction, entreprise, gestion, management, personnel, ressources humaines