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JLP 2008 - Prise en charge des troubles du sommeil
/ Canal U/Tice Médecine Santé, SPI-EAO
/ 02-02-2008
/ Canal-U - OAI Archive
SCHAFF J.L.
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Le sommeil profond permet la récupération physique , le sommeil paradoxal la récupération psychique. Le médecin enregistre le sommeil de l'enfant, rencontre la mère et l'enfant , le personnel scolaire et propose un traitement. Les narcoleptiques ont toujours envie de dormir.
SCD médecine nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : cycles, enregistrement, JLP, journée lorraine de pédiatrie, narcoleptiques, prise en charge, sommeil lent, sommeil profond, troubles du sommeil
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JLP 2008 - Développement du sommeil et diffcultés de sommeil de l'enfant
/ Canal U/Tice Médecine Santé, SPI-EAO
/ 02-02-2008
/ Canal-U - OAI Archive
CHALLAMEL Marie-Josèphe
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On étudie le sommeil par le procédé de polygraphie. Il est important que les parents tiennent un agenda de sommeil. Il y a trois grands états de vigilance dans le sommeil, l'éveil, le sommeil lent et le sommeil paradoxal. L'adulte dort par cycles de sommeil faits de 10 à 90 minutes. Il a quatre à cinq cycles par nuit. La seconde partie de nuit est réservée au sommeil paradoxal. Au cours du sommeil agité, le nouveau né répète toutes ses mimiques d'expression. Un coucher tardif entraîne une diminution du sommeil. L'adolescent actuel manque de sommeil. Il a de grosses difficultés d'endormissement qui sont en partie d'origine physiologique. La sieste chez l'enfant disparaît entre 3 et 6 ans. L'horloge interne a un rythme de 25 heures.
SCD médecine nancy 1 Mot(s) clés libre(s) : adolescent, agenda de sommeil, apnées du sommeil, enfant, enregistrement sommeil, JLP, journée lorraine de pédiatrie, polysomnographie, rythme circadien, rythme jour nuit, sieste, sommeil lent, troubles sommeil
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